ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

1.4.1. Звонкие и глухие согласные

Все согласные звуки различаются по участию голоса и шума, которые в разной степени проявляются в результате преодоления воздушной струей преграды на своем пути. По этому признаку выделяют сонорные согласные звуки, отличающиеся наличием в большей мере голоса, а не шума: [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'], [j], - и шумные, которые в свою очередь делятся на звонкие и глухие согласные (при образовании первых наряду с шумом участвует и голос, при образовании вторых - только шум); к звонким шумным относятся: [б], [б'], [д], [д'], [г], [г'], [в], [в'], [з], [з'], [ж], [ж']; к глухим относятся: [п], [п'], [т], [т'], [к], [к'], [ф], [ф'], [с], [с'], [ш], [ш'], [х], [x'], [ц], [ч].

По участию голоса и шума многие согласные находятся в парном соответствии по звонкости - глухости: [б] - [п], [б'] -[п'], [д] - [т], [д'] - [т'], и т.д.; непарными по звонкости являются глухие [х], [х'], [ц], [ч]; непарными по глухости являются все сонорные звуки.

Для современного русского произношения характерно озвончение и оглушение некоторых согласных. Например, в слове пруд конечный звонкий согласный [д] произносится глухо - пру[т], так же, как в слове прут - пру[т]; в слове косить произносим [c'] - ко[c']ить, а слове косьба - [з'] - ко[з']ба. Такое же явление мы наблюдаем и на стыке морфем: на[д]бавить - на[т]пилить, ре[з]ок - ре[с]кий.

Таким образом, правила произношения и правила графического изображения различны. Однако в соответствии с морфологическим принципом морфему необходимо писать в ее истинном виде, независимо от того, каким изменениям она подвергается в устной речи.

1. Чтобы определить истинность сомнительной согласной, необходимо слово изменить так, чтобы эта согласная оказалась перед гласной или перед р, л, м, н: вперемежку (перемежаться), вперемешку (перемешать), высший (высокий), изморось (моросить), изморозь (морозить), косьба (косить), мог (могу), мок (мокнуть), просьба (просить), резьба (резать).

Примечание. Нельзя проверять таким способом согласную в словах свадьба (сватать), лестница (лезу), отверстие (отверзать). Написание этих слов рекомендуется запомнить.

2. Сомнительная согласная проверяется с помощью чередований, которые надо уметь видеть или восстанавливать. Наиболее характерные для русского языка следующие чередования согласных: г - ж - з (подруга - подружка - друзья); к - ч - ц (лик - личико - лицо); х - ш - с (вспахать - вспашка, лес - леший); д - ж (ездить - езжу, молодой - омоложение); ск - щ (лоск - лощеный); ст - щ (мост - мощеный); б - бл (губить - гублю), в - вл (ловить - ловлю), м - мл (кормить - кормлю), п - пл (купить - куплю). При этом необходимо иметь в виду, что чередования возможны только в пределах одной морфемы (корня, приставки, суффикса). Например, в корне слов вощаной, дощатый, дощаник пишется щ, так как эта буква закономерно появляется на месте сочетания ск, входящего в корень (воск, доска); в словах же брусчатый, песчаный пишется сч (хотя произносится [ш'], так как это сочетание возникает на стыке корня и суффикса (брус-ок, пес-ок), а чередование происходит только в суффиксе: к - ч; ср.: мощ-еный (мост-ить), кущение (куст-ить), прощ-ение (прост-ить), рез-че (рез-ок), жест-че (жест-кий), веснушч-атый (весн-ушк-а), борозд-чат-ый (борозд-к-а).

Примечания. 1. Слова сухощавый, худощавый пишутся через щ, так как они образованы от слов сухость, худость (др.-русск. сухощь, худощь), где ст является элементом суффикса и закономерно чередуется с щ.

2. В некоторых иноязычных словах сомнительную согласную нельзя проверять однокорневым словом: абстракция (абстрагировать), инъекция (инъецировать), коррупция (коррумпировать), проекция (проецировать), транскрипция (транскрибировать).

3. Написание слов с непроверяемыми согласными рекомендуется запомнить или определять по орфографическому словарю: бутсы, варежка, ветчина, вокзал, диспетчер, здание, здесь, кобчик (птица из семейства соколиных), копчик (нижняя конечная часть позвоночника), космонавт, офсайд, потчевать, сдоба, ягдташ.

Упражнение 26.

Вставьте пропущенные орфограммы. Докажите правильность своего выбора.

I. 1. Русский в словах твер..., в делах гор.... 2. Русская душа - нараспа...ку. 3. Трус - ху...ший вра... в бою. 4. Хлеб-соль ешь, да и правду ре...ь. 5. За правду-матку и умереть сла...ко. 6. Как сам станешь по...чевать, так и люди тебя отпо...чуют. 7. Гость хозяину не ука...чик. 8. Плохую весть не торопятся ве...ть. 9. Барская про...ьба - строгий прика... 10. Для милого дру...ка и сере...ку из ушка. 11. Ученье в де...стве как резьба на камне. 12. У каждой стряпки свои поря...ки. 13. Что потерял на косовице, то наверстай на моло...ьбе. 14. Не хвались жени...ьбой третьего дня, а хвались третьего года. 15. Берут зави...ки на чужие пожитки. 16. Хорошо в доро...ке пирожок с ве...чинкой. 17. Что положишь в корму...ку, то в дойнике принесешь. 18. На каждую бука...ку ищут бума...ку.

(Пословицы и поговорки)

II. 1. Барабан гудит всё настойчивее, работа закипает, и скоро все звуки сливаются в общий приятный шум моло...ьбы (Бун.). 2. До...дь утратил постоянство и шёл порывами, переходя то в ливень, то в изморо...ь (Аре.). 3. И опять Федот Евграфович прома...ку дал: хотел немца половчее перехватить, а тот выскользнуть умудрился и свой но... из ножен выхватил (Вас.). 4. Тополя стояли неподвижно-тяжёлые, в густом инее. Сверкая в воздухе, летела изморо...ь (Бонд.). 5. Дом этот - самый обыкновенный многоквартирный московский дом со сво...чатыми воротами, глухим двором и множеством кошек - дом этот был совсем по-особому дорог ему (Вас.). 6. У пчёл тесно переплелись ни...шая, врождённая деятельность, с одной стороны, и с другой - «деятельность, имеющая в своей основе индивидуальный опыт» (И.П.). 1. Прошёл молодой солдат с отрезанной ногой, в желтухе, с чёрными печальными глазами, ковыляя, стуча дфевя...кой (Бун.). 8. Под забором сапожника когда-то по целым дням играли в лоды...ки мещанские подрос...ки; там, бывало, стучали в забор свинчатки и раздавались крики: «Плоца! Жог! Ника!» (Бун.). 9. Тихон Ильич постучал ему [Дениске] в голову костя...ками: «Хоть бы дурь-то свою не выказывал.

Кто ж так-то про о...ца говорит?» (Бун.). 10. Он [старшина] не трогал Комелькову, не окликал, по себе зная, что первая рукопа...ная всегда ломает человека, переступая через естественный, как жизнь, закон «не убий» (Вас.). 11. Тогда он [старшина] ра...стегнул кармашки на её [Сони] гимнастёрке и достал о...туда комсомольский билет, спра...ку о курсах перево...чиков, два письма и фотографию (Вас.). 12. Мерно ходила колоту...ка под окнами, звонко выделывала на морозном воздухе плясовую (Бун.). 13. Дядя сидит за столом, пьет чай и курит. На нём высокие болотные сапоги с реме...ками и пря...ками, а в зубах мун...штук с резной собачьей головою (С.-Мик.). 14. Морщась от наносимого ветерком дыма, {пошевеливает он в золе дымящейся кочерё...кой, выкатывает из огня чёрные, обугли...шиеся карго...ки (С.-Мик.). 15. От кустов этих бежала зи...загами человеческая фигурка, падала, ползла, вставала и вно...ь бежала сюда, к высоте (Бонд.). 16. Они миновали мост над жёлтой дорогой - здесь дуло пронзительным холодом: далёкие огни во...зала дрожали в розоватом пару (Бонд.).

Упражнение 27. Вставьте недостающие орфограммы. Докажите свой выбор путём подбора родственных слов.

Фура...ка, кочерё...ка, впереме...ку (беспорядочно), беспло...ное дерево, малое...ка, весну...чатый, теле...ка, дворня...ка, дерю...ка, изморо...ь (осенняя), лоды...ка, зама...ка, вспа...ка полей, сне...ки (игра), кру...ка, меховая шу...ка, древние пре...ки, водово...ка, варе...ка, на...колоть, ве...чинный пирог, диспе...черский, тёплая пого...ка.

<< | >>
Источник: ВАЛГИНА Н.С., СВЕТЛЫШЕВА В.Н.. РУССКИЙ ЯЗЫК. ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ. ПРАВИЛА И УПРАЖНЕНИЯ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. М.: Неолит, 2000. 414 с.. 2000

Еще по теме 1.4.1. Звонкие и глухие согласные: