ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 131. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ

Вводные компоненты, входя в предложение, своим лексическим значением сообщают предложению определенное модальное значение. Модальным называется такое значение, которое передает отношение говорящего к сообщаемому.

Ср.: Я поеду летом по Волге; Я, вероятно, поеду летом по Волге; Я> безусловно, поеду летом по Волге.

В каждом из трех предложений сообщается одно и то же (Я поеду летом по Волге), но если в первом просто фиксируется будущий факт, то во втором выражена вводным словом вероятно некоторая неуверенность говорящего в том, что в будущем данный факт осуществится, а в третьем, наоборот, вводное слово безусловно выражает абсолютную уверенность говорящего в осуществлении в будущем данного факта.

По своей структуре модальный компонент может быть:

— словом: Он, конечно, очень талантлив;.

— словосочетанием: Он, по моему глубокому убеждению, очень талантлив;

— предикативной конструкцией: Он, мне кажется, очень талантлив.

Вводные компоненты могут придавать предложению следующие модальные значения:

— нсдостоверност и/д остоверности сообщаемого: наверное, думаю, полагаю, пожалуй, кажется, казалось, может быть, видимо, вероятно, я думаю, я надеюсь, мне кажется, как кажется, надо полагать и др.; без сомнения, разумеется, бесспорно, действительно, конечно, без всякого сомнения, вполне очевидно и др., ср.: Теперь, по всей вероятности, вихри, кружась и увлекая с земли пыль, сухую траву и перья, поднимались под самое небо; вероятно, около самой черной тучи летали перекати-поле, и как, должно быть, им было страшно! (Ч.); Этот Бобов повадился ко мне ходить и, как кажется, полюбил меня (И. Т.); Когда его призвали, он думал: не привыкну я к военной жизни; солдат, надо полагать, буду не хуже других, а привыкнуть не привыкну (В. Панова); ...Отец твой назначил Галине встречу в метро «Новокузнецкая», каэісется. Галина пришла, конечно, хотя ничего понять не могла (В.

Розов); [Александр Петрович] А у нас молодежь — загляденье. Характеры, повадки, конечно, тоже вытерпеть надо, но умны, бестии, талантливы (В. Розов); Эта работа, вне всякого сомнения, заслуживает самой высокой оценки;

— эмоциональную оценку сообщаемого: к счастью, к несчастью, к радости, к удивлению, к сожалению, к досаде, удивительное дело и др.: На такую сумятицу успели, однако ж, собраться муоісики из деревни, которая была, к счастью, неподалеку (Г.); Но, к великой моей досаде, Швабрин, обыкновенно снисходительный, решительно объявил, что песня моя нехороша (П.);

— оценку обычности сообщаемого: по обыкновению, бывает, как водится, как всегда: Вечер провел я, по обыкновению своему, у коменданта (П.); Разорвав телеграмму, он прочел ее, догадкой поправляя перевранные, как всегда, слова... (Л. Т.);

— обозначение источника сообщаемого: по слухам, по-моему, по-твоему, говорят, помнится, с точки зрения (кого-либо), как известно: Я, помнится, обещал вам, что в этой книжке будет и моя сказка (Г.); ...Гусь, известно, птица важная и рассудительная (И. Т.); Стало быть, по-вашему, физическим трудом должны заниматься все без исключения? (Ч.); Но, по слухам,-какая-то часть упорно сражалась под Каменском, не пропуская немцев на Лихую (Фад.);

— оценку способа оформления мысли: короче, другими словами, лучше сказать, прямо сказать, грубо выражаясь, мягко выражаясь, если можно так сказать и др.: Потом, когда смеркается, в кунацкой начинается, по-нашему сказать, бал (Л.); Гувернантки, бледные мисс и розовые славянки, идут величаво позади своих легоньких вертлявых девчонок, приказывая им поднять несколько выше плечо и держаться прямее; короче сказать, в это время Невский проспект — педагогический Невский проспект (Г.); ...Стала появляться настоящая птица, дичь, по выразісению охотников (С. Акс.);

— привлечь внимание собеседника к сообщаемому: видите ли, знаете ли, вообразите, послушайте и др.: [Ракитин] ...Вы знаете, я несколько дней провел у Крини- цыных... Вообразите, наши молодые уже скучают (И. Т.); «...А я, видите ли, никогда не служил,— отвечал начальник,— а показания, знаете, очень противоречивы» (В. Панова);

— определить место сообщения среди других: кстати, например, вдобавок, между прочим, во-первых и т. д.; подчеркиваю, в конце концов и др.: [Фамусов] Сказал бы я, во-первых, не блажи, Именьем, брат, не управляй оплошно. А, главное, поди-тка послужи (Гр.); Между прочим, хотя рискую вас огорчить, но должен сознаться, кажется, один и ваш мост взорвал (Сим.).

<< | >>
Источник: Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация / Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 288 с.. 1989

Еще по теме § 131. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ: