ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 130. ОБРАЩЕНИЯ

Обращение — это существительное, одно или с зависимыми словами, называющее того, кому адресована речь. В обычных случаях обращение выражается собственным именем существительным (имя лица).

Обращения — неотъемлемая черта разговорной речи, особенно часто оно вводится в побудительные или вопросительные предложения, которые по самой своей сути требуют обозначения конкретного адресата, способного выполнить побуждения или ответить на вопрос, ср.: Мама, открой окно; Саша, у тебя сегодня сколько ■ уроков? Надя, ты сходишь за хлебом? — Я сейчас кончу уроки и пойду, мама.

В разговорной речи существуют особые формы обращения: так называемый усеченный И. падеж существительного (например, Мам, Петь) и сложное образование типа Мам, а мам; Маш, дай ручку; Петь} а Петь, приходи пораньше!

Вполне понятно, что обращение в этой своей прямой, основной функции широко представлено в языке художественной литературы в диалогах персонажей: [Пелагея Егоровна] Вот, Любушка, Митя проститься пришел: он едет от нас к матушке своей. [Митя] (кланяется) Прощайте, Любовь Гордеевна!.. Не поминайте лихом. [Любовь Гордеевна]Прощай, Митя (А. Остр.); [Отец] Ложись спать, Ольга, половина второго. [Мать] Едва ли нам с тобой придется поехать, Костя. Нельзя оставлять его одного. Совсем пропадет (В. Розов).

Можно встретить в диалогах художественной литературы и специфические разговорные формы обращения: [Перчнхин] Таня! Тань... (Татьяна смотрит на него и не отвечает) (М. Г.); [Черничкин] Что? Оль, что? (Трен.); В комнате, разогрев кашу на железной печке, она разделила ее поровну между детьми. «Мам, а ты? — спросила Нина.— Почему ты не положила себе?» (К. Фед.); Потом ушел в дальний, совсем темный угол комнаты и позвал оттуда: «Нина, а Нин, поди сюда» (К. Фед.).

В языке художественной литературы, особенно в поэтических стихотворных текстах, обычны обращения к неодушевленным предметам. Такие обращения, часто весьма распространенные,— особый поэтический прием:

Меня кропит росою хладной: Ах, лейся, лейся, ключ

отрадный!

Журчи, журчи свою мне

быль... (П.)

Фонтан любви, фонтан живой!

Принес я в дар тебе две розы. Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.

Твоя серебряная пыль

Красуйся, град Петров, и стой Теперь прощай, столица, Неколебимо, как Россия (П.). Прощай, весна моя.

Уже по мне томится

О Волга!.. Колыбель моя! Карельская земля (Ахм.).

Любил ли кто тебя, как я? (Н.)

<< | >>
Источник: Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев. Русский язык. Учеб, для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения». В 2 ч. Ч. 2. Состав слова и словообразование. Морфология. Синтаксис. Пунктуация / Н. В. Костромина, К. А. Николаева, Г. М. Ставская, Е. Н. Ширяев; Под ред. Л. Ю. Максимова.— М.: Просвещение,1989.— 288 с.. 1989

Еще по теме § 130. ОБРАЩЕНИЯ: