§ 113. КЛАССИФИКАЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
Характеристику согласных составляют пять основных признаков: место образования, способ образования, уровень шума, участие или неучастие голоса, твердость-мягкость.
# Место образования согласного зависит от того, какой активный орган совершает основную работу и с каким пассивным органом он смыкается или сближается.
Это то место во рту, где воздушная струя встречает препятствие. Если активный орган нижняя губа, то согласные могут быть г у б н о-г у б н ы м и : [п, б, м] (пассивный орган — верхняя губа) и г у б н о-з у б н ы м и : [в, ф] (пассивный орган — верхние зубы). Если активный орган язык, то характеристика согласного зависит от того, какая часть языка — передняя, средняя или задняя — участвует в создании преграды и с каким пассивным органом — зубами, передней, средней или задней частью нёба — язык сближается или смыкается. Переднеязычные согласные бывают зубными: [т, д, с, з, н]когда передняя часть языка направляется к зубам, и передненёбными: [р, ш, ж, ч’], когда она направлена к передней части нёба. Среднеязычные одновременно всегда и средненёбные: [j, j]. Заднеязычные либо средненёбные: [к’, г’, х\ у’], либо /задненёбные: [к, г, х, у].' •Способ образования согласного — это характеристика препятствия во рту на пути воздушной струи. Препятствие это бывает двух родов: либо полная смычка органов речи, либо щель между ними. Поэтому все согласные делятся на две группы: смычные и щелевые.
Щелевые (фрикативные — от лат. fricatio — 'трение’) образуются в результате трения воздушной струи о края сближенных органов речи, представляющих узкую щель.
Щеле вые срединные образуются посредине сближенных органов речи: [в, ф, з, с, ж, ш, j, у, х]. При щ е л е в ьнх боковых воздух протекает сбоку ротовой полости, между боковой частью языка и зубами: [л, л’].^
Смычные согласные включают момент полного прекращения протекания воздушной струи через ротовую полость.
В зависимости от характера преодоления смычки смычные делятся на взрывные, аффрикаты, носовые, дрожащие..Взрывные согласные содержат в своем образовании два момента: сначала происходит полная Задержка воздушной струи и повышение в результате этого внутриротового давления, а затем резкое размыкание органов речи и прорыв воздушной струи в образовавшийся проход с характерным шумом. Таковы, например, [п, б, т, Д, к, г].
Аффрикаты (или смычно-щелевые, слитные) содержат, как и взрывные, тот же начальный момент — полную смычку органов речи. Но на последней фазе сомкнутые органы не резко размыкаются, а только приоткрываются, образуя щель для выхода воздуха. Таковы, например, [ц, ч’]. Они иногда обозначаются в транскрипции и иначе: [ц] — [тс], [ч’] — [тЧи5]. Такой способ обозначения указывает на неоднородность звука. Однако [тс] не равно [т] + [с] (как и [тТн’] не равно [т’] + [ш’]): [тс] — это один слитный звук, а [т] + [с] — два звука. По-разному произносятся слова о цепной и отсыпной: в первом случае звук [ц] (= [тс]), во втором случае ему соответствуют два звука. Такая же разница между словами о целевой — от солевой, о цыпке —■ отсыпке и т. п. Начальная и конечная фазы аффрикаты [тс] только напоминают звуки [т] и [с], но не совпадают с ними полностью. Таковы же и
другие аффрикаты: [дз, д’з’, дж, дДж’].
Носовые согласные характеризуются полным замыканием ротовой полости и одновременным опусканием нёбной (носовой) занавески (мягкого нёба, оканчивающегося язычком); воздух свободно протекает через носовую полость: [м, н].
Дрожащие образуются путем вибрации, дрожания кончика языка и смыкания и размыкания его с альвеолами: [р, р’].
/ _Л1о уровню шума (степени его интенсивности) согласные делятся на с о н о р н ы е [р, л, м, н, j] и ш у м н ы е [б, в, г, д, ж, з, к, п, с, т, ф, х, ц, ч\ ш] и др. Интенсивность шума шумных согласных значительно выше, чем у сонорных. Объясняется это различиями в напряженности органов речи и в силе воздушной струи при произнесении сонорных и шумных согласных.
Шумные образуются при большем, чем у сонорных, напряжении мышц в том месте ротовой полости, где возникает преграда воздушной струе. Измерения интенсивности воздушной струи, выходящей из ротовой или носовой полости во время речи, показывают, что при произнесении сонорных согласных сила воздушной струи гораздо слабее, чем при произнесении шумных. По степени интенсивности воздушной струи сонорные согласные стоят между гласными и шумными согласными.* По участию голоса согласные делятся на две группы: произносимые с голосом (тоном) и без голоса. Голос возникает в результате того, что голосовые связки сближены и дрожат при прохождении струи воздуха. Так образуются звонкие согласные: [р, л, м, н, j, б, в, г, д, ж, з]. Разница между звонкими сонорными и звонкими шумными в том, что у звонких сонорных голос (тон) обычно преобладает над шумом, а у звонких шумных шум преобладает над голосом. Без голоса, при помощи одного только шума образуются глухие согласные: [к, п, с, т, ф, х, ц, ч\ ш]. При их произнесении голосовая щель раскрыта, а голосовые связки расслаблены.
По наличию и отсутствию голоса, т. е. по звонкости и глухости, согласные звуки образуют пары [б] — [п], [в] — [ф], [г] — [к], [д] — [т], [ж] — [ш] и др. Звук [ц] глухой. Но у него есть звонкая пара — звук [дз], который произносится на месте [ц] перед звонким согласным, например, в словах плацдарм, соцдоговор, спецзадание, Шпицберген, это отец был, конец года. Такую же пару составляют глухой [ч’]и звонкий [д’ж’]. В словах алчба, начбазы, лечь бы, мяч закатился^это дочь была произносится не [ч’], а его звонкий заместитель [д’ж’]. Он, как и [дз], появляется перед звонким шумным согласным. Звук, [у] составляет звонкую пару к [х] и произносится, например, в словах двухгодичный, сверхзвуковой, страхделегат, их было пятеро, мох зеленый, оглох бы, бухгалтер (бу[у]алтер).
У сонорных согласных звуков тоже есть звонкие и глухие пары: [р] — [р]. [л] — [л] и др. Глухие сонорные могут выступать, в частности, на конце слова после глухого согласного: мет [р], вих [р’], смыс[л], мыс[л’], пес[н’], кос[м].
Глухой [j] —пара звонкому [j] —возможен на конце слова, "особенно в эмоциональной речи: _/Отда[j]! Откро[}]\ Cro[j]!; Твердые и мягкие согласные звуки отличаются характерной для каждой из этих групп артикуляцией. При образовании мягких согласных тело языка концентрируется в более передней части, а при
В таблице в каждом квадрате слева — глухие, справа — звонкие, вверху — твердые, внизу — мягкие.
В таблице перечислены важнейшие признаки и основные звуки современного русского литературного языка, но, конечно, далеко не все. Если, например, сравнить начальные звуки слов сад и суд, дам и дум, таз и туз и т. п., то можно легко заметить разницу в их артикуляции. Согласные перед [а] произносятся без напряжения губ, а перед [у] согласные произносятся с округленными и вытянутыми губами. Мы еще только приготовились произнести слова суд, дум, туз, а губы уже приняли это положение. Такая дополнительная артикуляция называется лабиализацией (от лат. labium — Ѵуба’), а согласные звуки [с°], [д°], [т°] и т. п.— лабиализованными или огубленными. Эти звуки отличаются от [с], [д], [т] артикуляцией и на слух. (Можно эту разницу услышать, если начать произносить слово сад и остановиться после первого согласного, затем начать произносить слово суд, но произнести только первый согласный.) Но в русском языке лабиализация согласных всегда связана с их положением перед [у] или [о]. Исключений нет. Поэтому она в транскрипции обычно не отмечается.
Методическое примечание.
В начальной школе противопоставление согласных определяется только по признаку звонкость-глухость и твердость-мягкость. Кроме того, рассматриваются только основные согласные звуки — те, которые могут быть в позиции перед гласным. В связи с этим некоторые согласные оказываются непарными. Как всегда звонкие определяются звуки, обозначаемые на письме буквами л, м, н, р, й, как всегда глухие — звуки, обозначаемые буквами х, ц, ч, іц\ как всегда твердые — ж, ш, ц, как всегда мягкие — ч, щ. Поскольку некоторые звуки не учитываются, то это меняет характеристику остальных звуков.