Социокультурные аспекты физкультурной деятельности и физкультурного воспитания Social and cultural aspects of athletic activities and athletic training

Фирсин С.А. Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма E-mail: firsinsa@yandex.ru Важнейшее значение для решения актуальной проблемы духовного и физического оздоровления детей и молодежи имеет создание эффективной системы воспитания.

Глубокий исследователь, авторитетный педагог-новатор О.С. Газман так писал о задачах воспитательной работы в современной России: «Когда стираются границы между добром и злом, между нравственным и безнравственным, взрослое общество, если оно осознает свою ответственность перед подрастающим поколением, не может оставить его без поддержки и помощи в трудный период самоопределения» [Газман, 1997, С. 45]. В последнее время ситуация начинает меняться в лучшую сторону. Воспитание подрастающего поколения начинает рас-сматриваться как одна из главных стратегических задач развития современного общества, составляющих основу безопасности страны. Все большее число специалистов склоняется к выводу о том, что важное место в системе воспитания детей и молодежи (наряду с другими направлениями этой педагогической деятельности) должно занимать физкультурно-спортивное воспитание, основанное на использовании активных, регулярных занятий физкультурой и спортом для решения комплекса педагогических задач. С учетом этой ситуации в Министерстве образования и науки России недавно создан Департамент развития системы физкультурно-спортивного воспитания (директор Департамента - д.п.н., проф. А.Т. Паршиков). Для эффективной организации физкультурно-спортивного воспитания детей и молодежи в первую очередь должны быть разработаны концептуальные основы этой педагогической деятельности. Имеется в виду теоретический анализ физкультурно-спортивное воспитания, определение его содержания, основных направлений, структуры, целей и задач, места в общей системе воспитания детей и молодежи и т.п. От результатов этого анализа существенным образом зависит ответ на вопрос о формах и методах физкультурно-спортивного воспитания детей и молодежи, а также на другие вопросы, касающиеся этого воспитания.

<< | >>

↑

Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Социокультурные аспекты физкультурной деятельности и физкультурного воспитания Social and cultural aspects of athletic activities and athletic training:

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -