<<
>>

Проблемы инновационного развития педагогического университета Innovative Development Problems of the Pedagogical University

Яскевич М.И.

Московский городской педагогический университет, г. Москва E-mail: mi_yask@mail.ru

Развитию экономики, основанной на знаниях, сопутствует происходящий во всем мире процесс трансформации университетов.

В условиях быстрых изменений, охватывающих все области жизни, стремящиеся к устойчивому развитию Университеты перестают быть только образовательными и научными центрами и превращаются в центры инновационного пред­принимательства. Инновационная трансформация проявляется в создании инновационной инфрастуктуры, в диверсификации направлений деятельности, в организационной оптими­зации университетских подразделений, обеспечивающих традиционную академическую де­ятельность, в поиске и внедрении новых форм образования и технологий обучения, в целе­направленной деятельности по созданию и управлению интеллектуальной собственностью, в укреплении связи с наукой, бизнесом и производством, что в итоге приводит к становле­нию университета в новом качестве - активного субъекта инновационно-предприни­мательской деятельности.

Инновационное развитие университетов происходит в условиях противоречий между традиционной ориентацией на занятие фундаментальной наукой и требованием экономики переключиться на востребованные ею прикладные задачи, между сложившимися организа­ционно-управленческими структурами и инфраструктурой инновационной деятельности, между бытующим представлением о роли преподавателя как транслятора знаний и необхо­димостью появления преподавателя-инноватора, осознающего тесную связь между каче­ством университетского образования и его взаимодействием с наукой и практикой. Особым противоречием, характерным для инновационного развития педагогического университета, является противоречие между отношением к полученным результатам интеллектуальной деятельности, относящимся к сфере образования или социальной сфере, как к общественно­му достоянию и их способностью к правовой охране и превращению в интеллектуальную собственность, предполагающую коммерческое использование.

<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. I. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 565 с.. 2012

Еще по теме Проблемы инновационного развития педагогического университета Innovative Development Problems of the Pedagogical University: