Проблема общей теории науки и практики Problem general theor of science and practic
Ширшин Г.А.
Нижегородский государственный технический университет, г. Нижний Новгород
E-mail: shirgaki@yandex.ru
Вряд ли кого-то сегодня надо убеждать в необходимости соединения познания и практики, науки и производства.
Свидетельством роста этой необходимости служит лавинообразное разветвление отраслей как науки, так и производства. Неравномерность, нелинейность, асимметрия науки и практики требует выработки более общей теории и, следовательно, методологии их совместного функционирования и развития.В процессе научного исследования человек изменяет свое сознание в соответствии с реальностью, тогда как в ходе практической деятельности, наоборот, изменяет реальность в соответствии со своим сознанием. Сам переход от одной из сторон к другой включает в себя как момент практики, так и момент научного познания, однако не принадлежит целиком ни одной из них.
Проблемы совместного функционирования и развития познания и практики, науки и производства решаются более полутора веков и в мировой, и отечественной философии. Задачу обобщенного осмысления науки, практики и системы опосредствующих их звеньев, невозможно решить с позиций только эпистемологии, праксиологии или медиалогии как теории их опосредования. Нужна теория, интегрирующая их тождество.
Важнейшими методологическими принципами общей теории науки и практики (включая материальное производство) являются, во-первых, специфическая несводимость их друг к другу на любом уровне развития; во-вторых, их паритетность как в онтологическом смысле, так и аксиологическом; в-третьих, целостность их системного объединения вместе со всеми элементами опосредования; в-четвертых, соответствие этой целостности изменяющемуся содержанию элементов системы наука-практика; в-пятых, относительное понижение степени универсальности ранее созданных методов в связи с формулированием более общих положений совместного развития науки и практики.