Поиски коммуникативных практик в современном образовательном процессе Searches of communicative experience in modern educational process

Халаева Л.А. Московский государственный строительный университет, г. Москва E-mail: ivan.ivanovsky2012@yandex.ru Преподавание философии в техническом вузе имеет ряд трудностей. Осваивая технические дисциплины, студенты учатся обращать внимание на детали, частности и т.д.

Поэтому им труднее освоить философские абстракции, как предельно обобщенные понятия и категории. Современное научное и техническое мышление невозможно без комплексной философской подготовки. Новая ситуация требует самостоятельно мыслящего индивида, способного предвидеть результаты своих действий. Современная философия образования ставит вопрос о необходимости изменения образовательного процесса. Устойчивые общественные преобразования и развитие общества невозможны сегодня без высокой инновационной отдачи результатов научного образования, в том числе и компетентностного подхода в образовательном процессе, в повышении конкурентоспособности будущих специалистов в условиях рыночной экономики. Инновационные технологии обучения создают новые возможности передачи знаний, оценки качества обучения и закладывают основы дальнейшего саморазвития личности. Поиски подачи материала идут в разных направлениях: тесты, тренинги, которые позволяют разнообразить формы работы и ускоряют проверку знаний студентов. Самым передовым средством коммуникации из всех средств технического обучения является компьютерное обучение. Оно встречает наивысшую психологическую готовность в сознании современной вузовской молодежи к активному контакту и способствует выработке самоорганизации, способности к самостоятельному усвоению знаний, делает реальным переход к индивидуальной форме обучения. Так, например, структура созданного нами Электронного Пособия по курсу философии обеспечивает оптимальное сочетание различных видов учебной деятельности: изучение нового материала; получение необходимой информации; наглядное представление учебного материала. Идея саморазвития Л.С.Выготского и современное понятие личностный рост (по материалам исследования этического слоя личности у студентов технических специальностей)

<< | >>

↑

Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Поиски коммуникативных практик в современном образовательном процессе Searches of communicative experience in modern educational process:

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -