Особенности управления качеством образования в среднем образовательном учреждении Management perculiarities of educational guality in a secondaryeducational institution

Korolev S.L. Новосибирский электромеханический техникум транспортного строительства, г. Новосибирск E-mail: S.L.Korolev@mail.ru Управление образованием - это процесс систематического, сознательного, целенаправленного воздействия руководства (управленцев) на образовательную систему в целом или её отдельные звенья на основе познания и использования объективных закономерностей и прогрессивных тенденций в интересах обеспечения его эффективного функционирования и развития.

Управление развитием среднего специального образования - это система последовательных управленческих функций, циклов, методов, способов, обеспечивающих координацию и регулирование образовательного и воспитательного процессов в средних специальных учебных заведениях. Отлаженная система управления обеспечивает качество образования. Эффективная система менеджмента качества (СМК) способствует удовлетворению требований потребителей образовательных услуг - обучающихся, преподавателей и сотрудников, работодателей, государственных органов. Сегодня в управлении персоналом также необходим инновационный подход. Актуальными традиционными аспектами управления персоналом являются набор, отбор и расстановка кадров, повышение квалификации, продвижение кадров, планирование карьеры, компенсации за труд, создание благоприятных условий на рабочих местах. Н.Тихомирова, С.Кочерга пишут, что изменились приоритеты в деятельности преподавателей и управленческого персонала, поэтому требуется системный подход к управлению персоналом. При системном подходе особое значение уделяется процессу управления персоналом, качествам современного менеджера, организационно-распорядительным и социально-психологическим методам руководства, взаимоотношениям с подчинёнными и руководителями, делегированию полномочий, управлению конфликтами, формированию команды менеджера, лидерству, управлению изменениями в организации. Сегодня недостаточно иметь базовое образование по специальности. Наличие такого образования - это предпосылка к постоянному приобретению новых навыков и адаптации к новым требованиям современных реалий.

<< | >>

↑

Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Н 34 Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. II. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 467 с.. 2012

Еще по теме Особенности управления качеством образования в среднем образовательном учреждении Management perculiarities of educational guality in a secondaryeducational institution:

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -