<<
>>

Основные концепты интервального дискурса в методологии науки The basic notions of interval discourse in methodology of science

Трифонова М.К.

Крымская Академия наук, г. Симферополь E-mail: ilykat7@rambler.ru

Интервальный подход, возникший в начале 60-х годов XX века (благодаря работам Ф.В. Лазарева, М.М.

Новосёлова и др.), базируется на некоторой совокупности ключевых кон­цептов, которые уточнялись и обогащались в своём смысловом наполнении по мере разви­тия современной методологической культуры. К числу базовых понятий интервального дис­курса следует отнести, прежде всего, такие, как интервал абстракции, интервальная ситуа­ция, познавательная позиция субъекта, гносеологическая фокусировка, гносеологическая точность, многомерное мышление и др.

На базе ключевых концептов возникает возможность в разработке определённой сово­купности методологических приёмов и познавательных процедур. К их числу можно отне­сти следующие:

- интервализация - задание «оптики» рассмотрения объекта с точки зрения конкретной научно-исследовательской задачи с помощью специально подобранной системы абстракций;

- концептуальная разверстка - отображение одного и того же исходного объекта иссле­дования в разных мысленных плоскостях (картинах) и нахождение для него множества ин­тервалов абстракции;

- концептуальная сборка - представление объекта в многомерном когнитивном про­странстве путем установления логических связей и переходов между разными интервалами, образующими единую смысловую конфигурацию;

- конститутивная рефлексия - анализ предпосылок и условий мыслимости, понимания и познания того или иного исследуемого объекта в рамках заданной интеллектуальной пер­спективы.

<< | >>
Источник: Философия в современном мире: диалог мировоззрений: Материалы VI Российского философского конгресса (Нижний Новгород, 27-30 июня 2012 г.). В 3 томах. Т. I. — Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского,2012. — 565 с.. 2012

Еще по теме Основные концепты интервального дискурса в методологии науки The basic notions of interval discourse in methodology of science: