Коперниканская научная революция: интертеоретический контекст Copernican Revolution: Interdisciplinary Context
Нугаев Р.М.
Казанский филиал российского университета кооперации, г. Казань E-mail: rinatnugaev@mail.ru
Как произошла коперниканская революция? Каким образом естествознание Нового времени смогло вытеснить укорененную в тысячелетних традициях науку Аристотеля и Птолемея ? Какие глубокие «внутренние» импульсы и мощные «внешние» социальные движения способствовали генезису, становлению и победе классической европейской науки ?
Автор пытается уточнить ряд ответов на эти вопросы, исходя из разработанной им модели научных революций, обобщающей ряд современных достижений философии, социологии и истории науки (и апробированной первоначально на материалах эйнштейновской революции 1898-1915гг.).
Согласно этой модели, коперниканская революция возникла в результате осознания и (частичного) устранения разрыва между птолемеевской математической астрономией и квалитативной физикой Аристотеля. Работы Коперника, Галилея, Кеплера и Ньютона были этапами нисхождения математики с небес на Землю и обратного воцарения земной физики на небе.Переосмысливается и роль ряда социальных факторов в становлении нововременной науки. На первых этапах новоевропейская наука была закономерным результатом становления христианского мировоззрения с его стремлением по капле выдавливать из себя языческие компоненты.
Впоследствии движущей силой утверждения зрелой науки становится упрочение централизованной абсолютной монархии. В итоге создатели классической науки оказались и конструкторами, и функционерами «режима истины», встроенного в работу государственной машины. Естественные науки стали неотъемлемым элементом идеологического государственного аппарата. Они не только обеспечивали естественнонаучные знания, необходимые для развития производительных сил, но и участвовали в формировании необходимых для функционирования государства ценностей.