ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК для ПОДРОСТКОВ
Данные сопоставлений результатов методики ПоР с методикой ПДО (Иванов Н. Я., Личко А. Е., 1992, 2001), подтверждающие валидность методики «Подростки о родителях», были представлены ранее (Горьковая И.
А., 1991; Ромицына Е. Е., 1992). В этом исследовании взаимосвязь патохарактерологических и психологических особенностей подростков[5], отличающихся нарушениями поведения, с восприятием различной воспитательной практикой родителей определялась посредством уже указанной выше информационной меры Кульбака (Кульбак С., 1967).Методика «Патохарактерологический диагностический опросник для подростков» (ПДО) была разработана А. Е. Личко и его сотрудниками в середине 70-х годов, постоянно совершенствовалась и неоднократно издавалась в виде кратких методических пособий и рекомендаций Министерства Здравоохранения нашей страны. Наиболее полный и содержательный вариант руководства по ПДО издан под названием «Диагностика характера подростков. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков — ПДО» (2001). С помощью ПДО могут быть диагностированы типы психопатий и акцентуаций характера, краткое описание которых приводится ниже.
Гипертимный тип (Г). Такие подростки отличаются всегда хорошим, даже слегка повышенным настроением, высоким жизненным тонусом, брызжущей энергией, неудержимой активностью, постоянным стремлением к лидерству, притом неформальному. Плохо переносят одиночество, размеренный режим, строго регламентированную дисциплину, однообразную обстановку, монотонный и требующий мелочной аккуратности труд, вынужденное безделье.
Циклоидный тип (Ц). Встречается только в виде акцентуаций характера. При патологическом уровне развивается одна из форм нервно-психичекого расстройства — циклотимия. При циклоидной акцентуации фазы гипертимности и субдепрессии выражены
Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
не резко, обычно кратковременны (1—2 недели) и могут перемежаться длительными интермиссиями.
В субдепрессивной фазе падает работоспособность, ко всему утрачивается интерес, подростки становятся вялыми домоседами, избегают компании. В субдепрессивной фазе также плохо переносится крутая ломка стереотипа жизни (переезд, смена учебного заведения и т. п.).Лабильный тип (Л). Главная черта этого типа — крайняя изменчивость настроения, которое меняется слишком часто и чрезмерно круто от ничтожных и даже незаметных для окружающих поводов. От настроения момента зависит и сон, и аппетит, и работоспособность, и общительность. Тяжело переносят утрату или отвержение со стороны значимых лиц.
Астено-невротический тип (А). Также встречается только в виде акцентуации характера. Патологический уровень проявляется чаще всего развитием неврастении. Главными чертами являются повышенная утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности.
Сенситивный тип (С). У этого типа две главные черты — большая впечатлительность и чувство собственной неполноценности. В себе видят множество недостатков, особенно во внешности и в области морально-этических и волевых качеств. Непосильной оказывается ситуация, где подросток становится объектом неблагожелательного внимания окружения, когда на его репутацию падает тень или он подвергается несправедливым обвинениям или насмешкам.
Психастенический тип (П). Главными чертами являются нерешительность, склонность к рассуждательству, тревожная мнительность в виде опасений за будущее — свое и своих близких, склонность к самоанализу и легкость возникновения навязчивостей. Отвечать за себя и особенно за других бывает самой трудной задачей.
Шизоидный тип (Ш). Главными чертами являются замкнутость и недостаток интуиции в процессе общения. Труднее всего переносятся ситуации, где нужно быстро установить неформальные эмоциональные контакты, а также насильственное вторжение посторонних во внутренний мир.
Эпилептоидный тип (Э). Главной чертой является склонность к состояниям злобно-тоскливого настроения с постепенно накипающим раздражением и поиском объекта, на котором можно было бы сорвать зло.
Инертность, тугоподвижность, вязкость накладывают отпечаток на всю психику — от моторики и эмоций до мышления и личностных ценностей.161
Глава 5. Сопоставление данных методики ПоР с данными других... методик
Истерический (гистрионический) тип (И). Главными чертами являются беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда внимания к своей особе, восхищения, удивления, почитания, сочувствия.
Неустойчивый тип (Н). Главная черта — нежелание трудиться — ни работать, ни учиться, постоянная сильная тяга к развлечениям, удовольствию, праздности.
Конформный тип (К). Главная черта — постоянная и чрезмерная конформность к привычному окружению, к своей среде. Живут по правилу: думать «как все», поступать «как все», стараться, чтобы все у них было «как у всех» — от одежды до суждений по животрепещущим вопросам. Плохо переносят крутую ломку жизненного стереотипа, лишение привычного общества. Самооценка может быть неплохой.
Помимо типа акцентуации характера при помощи данных ПДО возможно определение уровня: О — негативного отношения к исследованию; Д— диссимуляции действительного отношения к рассматриваемым проблемам и стремление не раскрывать черты характера; Т — откровенности; В — наличия черт характера, встречающихся при органических психопатиях; Е — отражения в самооценке реакции эмансипации; d — психологической склонности к делинквентности; М — преобладания черт мужественности; Ф — преобладания черт женственности в системе отношений.
Кроме того, на основании числовых баллов в теме «Отношение к спиртным напиткам» может быть дана оценка психологической склонности к алкоголизации (шкала V).
По результатам комплексного исследования также возможно выявление риска социальной дезадаптации и признаков, указывающих на возможность формирования психопатии.
Уместным представляется рассмотреть взаимосвязь патохарактерологических и психологических особенностей подростков, отличающихся делинквентным поведением, с различной воспитательной практикой их родителей посредством сопоставления результатов исследования с помощью «Патохарактерологического диагностического Опросника» и Опросника «Подростки о родителях». Эти данные отражают конкретный опыт психодиагностической и психокоррекционной работы с подростками-мальчиками, отличавшимися делинквентным поведением (Горьковая И. А., 1992)[6].
Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
В результатах комплексного исследования методами ПДО и ПоР обнаруживается, что для подростка наиболее значимым параметром оказывается «психологическое принятие» его со стороны отца по сравнению с матерью. При этом выявляется парадоксальная картина: «позитивный интерес» отца к сыну оказывается связанным с высокой вероятностью формирования психопатии (d = +2,2; і = 0,190)’, психологической склонностью к алкоголизации (