ЛЕКЦИЯ 6. ВНИМАНИЕ
В отличии от познавательных процессов внимание своего особо-го содержания не имеет.
Оно проявляется как бы внутри психических процессов и неотделимо от них, характеризуя динамику их протекания. Некоторые исследователи сводят внимание к избирательной ак-тивности личности. Это точка зрения теории установки, разрабатываемой школой Д.И. Узнадзе.Внимание человека имеет социальную природу. Оно порождено трудовой деятельностью и является одной из основных психологических характеристик трудового процесса.
Внимание проявляется во внешних признаках, таких, как мимика, разнообразные движения и т.д.
Согласно взглядам И.М. Сеченова, внимание человека имеет рефлекторный характер. Развивая это положение, И.П. Павлов высказал гипотезу, что внимание связано с возникновением очагов оптимального возбуждения в результате особого ориентированного рефлекса.
Важный вклад в раскрытие физиологических механизмов внимания внес А.А. Ухтомский. Согласно его представлению, возбуждение распределяется по коре больших полушарий неравномерно и может создавать в ней очаги оптимального возбуждения, которое приобретают доминирующий характер.
Точка зрения И.П. Павлова и А.А. Ухтомского получила в настоящее время ряд подтверждений в экспериментах с регистрацией биотоков мозга животных и человека. Современные нейрохирургические
исследования подтвердили ведущую роль корковых механизмов в регуляции внимания. Установлено, что внимание возможно только на основе общего бодрствования коры головного мозга, повышения активности ее деятельности. Важная роль в регуляции внимания принадлежит скоплению нервных клеток, расположенных в стволовой части мозга и получивших название ретикулярной формации. Предполагают, что ретикулярная формация представляет собой комплекс нескольких систем, одна из которых обеспечивает активизацию ориентированного рефлекса, другие - защитного, а третьи - пищевого.
Факторы, способствующие привлечения внимания:
Характер раздражения (сила, новизна, контроль и.т.п.).
Структурная организация деятельности (объединенные объекты воспринимаются легче, чем беспорядочно разбросанные).
Отношение раздражителя к потребностям (то, что соответствует потребностям, привлекает внимание прежде всего).