ТЕСТ: НАСКОЛЬКО У ВАШЕГО РЕБЕНКА ХОРОШАЯ ПАМЯТЬ И УМЕНИЕ МЫСЛИТЬ ЛОГИЧЕСКИ?
Во первых, нужно выбрать т. н. командира, главная
задача которого – произносить какие нибудь слова, абсолютно любые. В качестве этого главного человека в игре можете выступать лично вы.
Допустим, вы говорите: «дом».
Ребенок и другие игроки должны вспомнить как можно больше слов, относящихся к названному: крыша, уют, кров, комната, стены и т. д. Игрок, назвавший больше, чем остальные участники, побеждает.Есть еще один вариант этой игры. Все желающие садятся в круг. Командир произносит какое нибудь слово, например, «поле». Первый игрок должен выбрать какое нибудь слово, которое каким то образом соотносилось бы с названным. Допустим, это слово «телевизор». Он записывает его на листке бумаги и передает по кругу своему соседу.
Игрок, которому передали листочек с написанным словом, в свою очередь должен придумать слово, относящееся к написанному, например, «фильм». В соответствии со старым принципом игрок пишет свое слово уже на другом листочке и передает следующему по кругу.
Этого порядка и нужно придерживаться во время игры. В результате возможно появление слова, которое, на первый взгляд, никак нельзя соотнести с первоначальным. Так, в нашем примере к слову «телевизор» подходит «фильм», к «фильму» – «роль» и т. д. И получается, что первое слово и получившееся совершенно не похожи, имеют разные значения и связать их вроде бы невозможно.
Можно играть и в «обратном» порядке. Это значит, что дается два любых слова, не связанных между собой, и игроки должны восстановить последовательность называемых слов, которая и привела к полученному сочетанию. Этот тест поможет выяснить, насколько развито у ребенка умение мыслить логически. Тест позволяет к тому же проверить, насколько хороша память ребенка. Для детей постарше лучше выбрать задания посложнее.
ТЕСТ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ И БЫСТРУЮ РЕАКЦИЮ
В основе этой игры теста лежит принцип построения шарад.
Шарада – это загаданное слово, состоящее из нескольких составных частей, причем каждая такая часть представляет собой самостоятельное слово. Например, «пар ус», «вино град», «воз глас», «бал кон», «топ чан», «бес еда», «воз дух», «под ход», «па спорт», «креп кость». Эти и другие слова нужно разбить на две части и написать их на отдельных листочках.Подготовленные листочки сложите в коробочку и хорошенько перемешайте. Их должно быть столько же, сколько и желающих принять участие в игре тесте.
Каждый игрок должен взять себе по листочку, а затем отыскать себе пару, т. е. того игрока, у которого вторая часть слова. Этот тест поможет выяснить, насколько терпелив ваш ребенок, ведь для выполнения таких заданий нужна усидчивость.
ТЕСТ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ И УМЕНИЕ БЫСТРО ПРОЯВИТЬ СВОЮ ФАНТАЗИЮ
Нужно взять за основу какое нибудь не слишком длинное слово, и задача игроков – составить телеграмму (или просто предложение), где все слова начинались бы с букв этого слова. То есть первое слово в «телеграмме» или в предложении должно быть на первую букву слова, второе слово – на вторую букву и т. д.
Покажем, как это выглядит на примере. Например, слово «лето». Примерный текст предложения: «Лена! Ела ты омлет?»
Такой тест позволяет ребенку проявить свою сообразительность, а также продемонстрировать умение придумывать новые слова.
ТЕСТ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ И ЭРУДИЦИЮ
Синоним – это слово, близкое по значению к другому. Вот как раз такие слова и придется придумывать в следующей игре тесте. Надо вырезать из картона несколько небольших карточек и написать на них прилагательные из списка, помещенного ниже. Далее эти карточки кладутся в одну коробку, а в другую нужно положить карточки с их синонимами (их тоже нужно взять из списка).
Теперь ведущий выдает игрокам карточки так, чтобы у каждого играющего было одинаковое их количество. Он вынимает карточку сначала из первой коробки, затем из второй и т. д.
Задача игроков заключается в том, чтобы как можно быстрее выложить все свои карточки таким образом, чтобы сначала шла карточка с основным прилагательным, а затем – карточка с его синонимом.
В первой колонке приводятся основные прилагательные, во второй – синонимы:
1) легкий – невесомый;
2) бедный – нищий;
3) красивый – прекрасный;
4) страшный – пугающий;
5) быстрый – стремительный;
6) вежливый – воспитанный;
7) умный – сообразительный;
8) горячий – пламенный;
9) гостеприимный – радушный;
10) громкий – звучный;
11) дремучий – густой;
12) злой – жесткий.
Кстати, игру можно немного видоизменить, если ввести дополнительные правила. Например, задача игроков может заключаться в том, чтобы к имеющимся словам самостоятельно придумывать синонимы.
Этот тест позволит родителям понять, насколько хорошо у ребенка развиты сообразительность и логическое мышление.