ПЕРЕДМОВА

Освіта України з кожним роком наближається до вимог європейських держав. Запропонована Болонська система на­вчання закінчує експериментальну частину у визначених Міністерством освіти вищих навчальних закладах і перено­ситься на всі навчальні заклади нашої держави.

Під керівництвом Департаменту кадрової політики, освіти і науки МОЗ України розроблені навчальні програми і план для всіх дисциплін, що викладаються у вищих медичних закладах І—III рівнів акредитації.

Відповідно до вимог Болонської системи навчання та на­вчальних програм підготовлений навчальний посібник “Пе­діатрія в модулях”.

Він складається із 6 модулів та 14 змістових модулів, які об’єднують 18 тем, алгоритмів 112 навичок, ситуаційних задач та еталонів відповідей до них.

У модулі І “Догляд за хворою дитиною” висвітлені питання догляду за доношеною і недоношеною дитиною, дитиною груд­ного віку, харчування дітей різного віку.

У модулі II “Догляд за хворими новонародженими дітьми” описаний догляд за новонародженими із хворобами, які пов’язані і не пов’язані з перебігом пологів.

Модуль III “Догляд за хворими дітьми раннього віку” при­свячений темам: “Рахіт”, “Спазмофілія”, “Гіпервітаміноз Д”, “Алергічний діатез”, “Гострі розлади травлення та недостат­ність харчування у дітей”.

Модуль IV “Догляд за дітьми старшого віку” розглядає пи­тання догляду за дітьми із захворюваннями органів дихання, серцево-судинної системи, системи крові, сечових органів, па­тологією органів травлення, ендокринної системи.

Допомога дітям з інфекційними захворюваннями висвітле­на у модулі V. У пьому описана методика проведення профілак­тичних щеплень, введення серологічних препаратів.

У підсумковому модулі подані ситуаційні задачі та еталони відповідеіі до них, перелік нормативних документів і список скорочень.

До всіх 14 змістових модулів наведені алгоритми практич­них навичок. 'І'еми змістових модулів мають необхідні визна-

чепня та пояснения; наводяться рецепти та техніка приготу­вання овочевих, фруктово-ягідних соків, гречаної, вівсяної каш.

Посібник розрахований на студентів вищих медичних нав­чальних закладів І—III рівнів акредитації, медичних сестер та лікарів дитячих лікувально-профілактичних закладів, сімей­них лікарів.