Контрольные вопросы и проблемные задания

а) в малой группе с неформальными межличностными отношениями;

б) в организации, где существуют формальные и неформальные отношения;

в) в большой социальной группе (каста, социальный слой, класс).

В чем состоит основное отличие психологического подхода к изучению социальных отклонений от всех других подходов?

Как можно оценить индивидуальные и групповые социальные отклонения с точки зрения доминирующей культуры и субкультуры?

В чем состоит основная концепция теории «навешивания ярлыков» и определения первичных и вторичных отклонений? Какие последствия могут иметь для индивида первичное и вторичное отклонения?

С чем связано понятие «культурно одобряемое отклонение»? В чем причина появления такого рода отклонений?

Как можно сформулировать основную концепцию теорий «физических типов» и психоаналитических теорий? В чем их основные различия? Кто является основоположниками этих теорий?

Какова роль процесса социализации личности в построении социологических теорий социальных отклонений? Каким образом осуществляется влияние социальных институтов на отклоняющееся поведение личностей?

Что понимают под термином «аномия» в рамках социологических теорий отклоняющегося поведения? Как использовался термин «аномия» в исследованиях Э.

На чем основана типология отклоняющейся личности у Р. Мертона по отношению к целям и средствам их достижения?