<<
>>

УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ(общение на уроке)

Знайте ваш предмет.

Дайте вашей аудитории знать, что вам сделана честь выступать перед ними.

Расскажите какую-нибудь историю, относящуюся к вашей теме и устанавливающую теплые отношения между вами и аудиторией.

Не извиняйтесь.

(Напр., "Извините, я не очень хороший оратор", или "Я надеюсь, что хорошо объясню вам...")

Избегайте говорить монотонно. Используйте изменения голоса, чтобы он был интереснее. Старайтесь также не говорить высоким голосом. (Послушайте себя на магнитофоне, если возможно.)

Если нервничаете, говорите медленнее и глубже дышите, что помогает собраться с мыслями.

Глядите над головами аудитории большую часть времени. Окидывайте взглядом всю аудиторию, а не только нескольких людей или одно направление. НЕ смотрите в потолок или пол.

При любом удобном случае упоминайте имена людей, сидящих в аудитории.

Экономно используйте свои руки. Жесты хороши для драматизации, но не говорите руками на протяжении всего выступления.

Расслабьте тело, чтобы не быть слишком скованным. Иногда можно немного пройтись, если много места, но это может снизить официальный эффект вашего выступления.

Стойте распрямившись. Держите подбородок параллельно

полу.

Выглядите лучшим образом. Если возможно, спланируйте заранее, что вы наденете. Старайтесь, чтобы ваша одежда была удобной (не слишком тесной). Убедитесь, что все в порядке, чтобы потом не волноваться, что у вас видна комбинация из-под платья или из зубов торчит салат.

С энтузиазмом отнеситесь к своему выступлению. Немного эмоций в сочетании с явным знанием предмета много дадут для того, чтобы люди запомнили ваше выступление.

Не размахивайте бумагами перед лицом и не держите их так, что их все равно нельзя прочитать.

Если вы используете аудио- или визуальную технику, постарайтесь ее проверить до вашего выступления, чтобы убедиться, что все работает нормально.

Не используйте иностранные фразы или произношение, если вы не уверены в их точном значении.

Если вы выступаете на спорную тему, знайте все источники, на которые вы ссылаетесь в фактах и цифрах.

Тренируйте вашу речь — и формальную, и неформальную — перед зеркалом. Когда вы говорите на тему, которую хорошо знаете и которая вас волнует, вы сами удивитесь, как хорошо у вас все получится.

<< | >>
Источник: Психология самопознания: Учебное пособие для старшеклассников и педагогической практики студентов. -Благовещенск: Изд-во Амурск. гос. ун-та,1996.. 1996

Еще по теме УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ(общение на уроке):

- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -