Анализ слабых сторон
Обработка данных формуляра "Анализ видов деятельности и расхода времени".
После того, как вы произведете учет своей трудовой активности за несколько типичных учебных дней, просмотрите каждую из заполненных вами таблиц и оцените течение рабочего дня по следующей схеме:
1.
Дайте анализ каждой выполненной вами работе, виду деятельности по следующим критериям:А — Была ли работа необходимой?
Да.
Нет.
(ответ "нет" занесите также в графы "Б" и "В")
Б — Были ли оправданы затраты времени?
Да.
Нет.
В — Было ли целесообразным выполнение работы?
Да.
Нет.
Г — Был ли сознательно определен временной интервал для выполнения работы?
Да.
Нет.
Занесите ответы, соответствующие каждому виду деятельности, в отдельную колонку.
2.Определите общую продолжительность работы соответствующего дня (ПД).
Сосчитайте по каждой колонке продолжительность работ, по которым вы дали ответ "нет" (Ан, Бн, Вн, Гн).
Проведите расчеты последующим соотношениям:
а) Ан/ПД*100 %.
Если окажется, что более чем на 10% ваша деятельность была необязательной, то значит, что у вас имеются проблемы с установлением приоритетов и "отверчиванием" от дел.
б) Бн/ПД*100 %.
Если в более чем 1 0% случаев расход времени был слишком велик, то вы должны заняться анализом причин (самодисциплины, технические приемы и т.д.).
в) Вн/ПД*100 %.
Если более чем в 1 0% случаев исполнение было нецелесообразным, то вам необходимо уделить внимание планированию, организации, самоорганизации.
г) Гн/ПД*100 %.
Если более чем в 1 0% случаев момент исполнения работы был определен спонтанно, то у вас есть проблемы с планированием рабочего времени (составление планов дня, подготовка к работе и т.д.)