ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Низкий правовой образовательный уровень значительной части лиц находящихся под юрисдикцией российского государства оказывает на правосознание крайне отрицательное влияние. Большая часть этих лиц связывает дознание и следствие с произволом и инквизицией, суд с тюрьмой и выдворением за пределы Российской Федерации, не разделяет гражданского и уголовного судопроизводства.
Эти стороны правосознания укрепляют средства массовой информации и российская теле- киноиндустрия.Многие считают, что суд и судебные приставы обязаны защитить гражданина, вернуть принадлежащее ему имущество или возместить убытки, если гражданин прав и написал заявление, но сами боятся принимать участие в судебном процессе. В большинстве случаев, начатое гражданское дело не доводится до конца, особенно тогда, когда человек не прибегает к юридической помощи.
По нашему мнению любой человек должен иметь возможность защитить свое право на уважительное отношение со стороны судебной власти и не только самостоятельно, но и с помощью государства. Современные технические средства и возможность использования службы собственной безопасности правоохранительных органов могут изменить ситуацию в лучшую сторону.
Помощь представителя в судебном процессе пугает население с небольшими доходами с материальной точки зрения. Некоторые лица пытаются самостоятельно защищать свои права в суде. Это заканчивается, как правило, безрезультатно, по причине отсутствия судебных справочных служб и высоких ставок по прейскурантам.
Комплексная судебная реформа помогает решать проблемы позитивного изменения правосознания. В рамках этой реформы изменен статус судей Российской Федерации и их материальное обеспечение, восстановлен институт мировых судей, в некоторых отраслях права приняты новые кодексы, милиция преобразована в полицию, происходит слияние Высшего Арбитражного суда с Верховным Судом Российской Федерации.
В изменении правосознания людей достигнуты положительные сдвиги. Однако, их необходимо закрепить широкой просветительской работой с опорой на научные исследования в этой области. Краткие
курсы правоведения необходимо изучать, начиная со школы. Все лица находящиеся под юрисдикцией Российской Федерации через систему образования и средства массовой информации должно понять разницу между гражданским и уголовным процессом. Систему правосудия любыми средствами необходимо повернуть лицом к человеку. Только в этом случае правосознание изменится до степени существенного преодоления правового нигилизма.
Данным учебным пособием далеко не исчерпывается изучение вопросов связанных с правосознанием, правовой культурой и проблемой преодоления правового нигилизма. Только основательная работа правоохранительных органов на основе изучения исторического опыта борьбы с правовым нигилизмом позволит в значительной степени избежать ошибок в решениях задач его преодоления.