Профессиональные наклонности и психометрические характеристики
Исследование профессиональных наклонностей осуществляется с использованием широкого ряда тестов, позволяющих объективно оценить профессиональную предрасположенность, психометрические характеристики и тип личности.
Используемые обычно в качестве вспомога тельного средства при найме новых сотрудников, такиетесты явно недооцениваются в случае необходимости по- новому взглянуть на уже работающих в компании. К сожалению, психометрические тесты вызывают негативную реакцию. Для многих из нас они ассоциируются с тестами на определение уровня интеллекта, которым мы подвергались в юношестве и по результатам которых нам следовало бы становиться медсестрами или лаборантами, в то время как для нас это были последние профессии на земле, которыми хотелось бы овладеть. Сегодня тесты стали более разнообразными и сложными, и с их помощью как индивид, так и организация может по-новому взглянуть на сотрудника, его потенциал и сферу приложения его способностей в компании. Посредством тестирования на профессиональную пригодность вполне возможно обнаружить многие наклонности индивида — от предрасположенности к выполнению простейших операций до сложных процессов принятия решений. Ниже приведены некоторые из них.
/ Наклонности к саморазвитию.
S Наклонности к критическому мышлению.
S Наклонности к работе с информационными технологиями.
S Наклонности к общению с клиентами.
S Наклонности к работе с персоналом.
S Наклонности к инженерной деятельности.
S Наклонности к делопроизводству.
S Наклонности к торговой деятельности.
S Наклонности к технической работе.
* Наклонности к работе «руками».
S Наклонности к иностранным языкам
и многое другое.
Другая группа тестов акцентирована на выявлении типа шчности и ее мотивации.
J Роль в команде, стиль руководства, стиль исполнения
S Внушаемость и подверженность чужому ВЛИЯНИЮ.
S Степень критичности мышления.
S Целостность личности.
S Объективные характеристики личности: инициативность, упорство, настойчивость и т. п.
S Самовосприятие и восприятие себя «глазами» руководителя, подчиненного, коллеги и т. д.
S Стиль мышления.
S Стиль работы.
S Мотивирующие факторы.