ВЫБОР КОНТЕКСТОВ
[...] Мы считаем, что решающее значение в обработке новой информации (в особенности передаваемой с помощью языковых средств) имеет объединение ее с контекстом—адекватно избранным множеством фоновых допущений, извлеченных из памяти дедуктивного устройства.
Для любой новой информации в качестве контекста может быть избран ряд различных множеств допущений, извлеченных из различных источников—долговременной памяти, кратковременной памяти и восприятия. Сказанное не означает, что контекстом может быть любое произвольное множество допущений из общей совокупности допущений, имеющихся в распоряжении индивида. Организация энциклопедической памяти индивида и деятельность его сознания ограничивают класс потенциальных контекстов, из которых в данное время может быть избран необходимый контекст. [...]Выбор контекста, необходимого для вывода умозаключений вообще и для понимания, в частности, в любой момент частично предопределяется содержанием памяти дедуктивного устройства (содержанием кратковременной памяти общего назначения и энциклопедической памяти) и информацией, которая может быть получена непосредственно из окружающей обстановки. Эти факторы определяют не единственный контекст, а спектр возможных контекстов. Чем же определяется выбор конкретного контекста из данного спектра? По нашему убеждению, этот выбор определяется стремлением к определению релевантности.
Во многих исследованиях по прагматике предполагается, что события разворачиваются в следующем порядке: вначале устанавливается контекст, затем осуществляется интерпретация высказывания, после чего производится оценка его релевантности. Релевантность, иначе говоря, рассматривается как некоторая переменная, задаваемая функционированием предопределенного контекста. Однако с психологической точки зрения эта модель понимания вызывает большие сомнения. Люди не просто занимаются оценкой релевантности новой информации: они пытаются обработать информацию наиболее продуктивным образом, другими словами, они стремятся получить от каждой новой порции информации максимальный контекстуальный эффект, заботясь в то же время о минимальном расходовании когнитивных усилий на ее обработку.
Оценка релевантности является не целью процесса понимания, а средством к достижению цели, цель заключается в максимальном повышении релевантности любой обрабатываемой информации.Если это так, то из этого следует, что в процессе понимания события разворачиваются в порядке прямо противоположном. Неверно, что вначале определяется контекст, а затем производится оценка релевантности; напротив, люди исходят из представления о том, что обрабатываемое допущение является релевантным (иначе они бы и не стали его обрабатывать), и они стремятся избрать контекст, который бы соответствовал данному представлению, и именно тот контекст, который обеспечит максимум релевантности. То, что именно релевантность трактуется как данное, а контекст— как переменная, особенно наглядно обнаруживается в процессах понимания языковых сообщений.
В связи с этим изменением перспективы возникает закономерный вопрос: мы определили релевантность как отношение между некоторым допущением и некоторым контекстом. Однако, если контекст не является заданным (а именно так, по нашему убеждению, обстоят дела в процессах понимания), как может быть определена релевантность некоторого допущения? Отвечая на этот вопрос, мы используем наше формальное определение релевантности в контексте в качестве основы для характеризации психологически более адекватного понятия—релевантности для индивида.
5.