Романова Ирина Борисовна. Обеспечение конкурентосп особности высшего учебного заведения на региональном рынке образовательных услуг: теория и практика. 2006

Специальность 08.00.05 -Экономика и управление народным хозяйством

(региональная экономика)

Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук

| >>

↑

Введение

Глава 1. Экономические аспекты развития высшей школы вРоссии и за рубежом

1. 1. Анализ тенденций развития мировой системы высшего профессионального образован lot

Плата за обучение.

Частные источники финансирования.

1.2. Состояние отечественной высшей школы и проблемы еемодернизации

1.3. Рыночная трансформация системы высшего образования в России

Можно выделить два основных направления изменения механизмов государственного финансирования в условиях развития рынка образовательных услуг.

1.4. Особенности функционирования региональной системы высшегопрофессионального образования

Выводы по главе 1

Глава 2. Теоретические проблемы управления конкурентоспособностью высшего учебного заведения на региональном рынке образовательных услуг

2.1. Анализ современной теоретической базы конкурентоспособности

2.2. Концепция конкурентоспособности высшего учебного заведения

2.3. Содержание и классификация копку рентных преимуществ вуза

2.4. Стратегическое управление конкурентоспособностью региональноговуза

2.4.1. Общие принципы стратегического управления вузом

2.4.2. Стратегический анализ

2.4.3. Миссия и стратегические цели университета в регионе

2.4.4. Стратегическое планирование

Выводы по главе 2

Глава 3. Организационно-структурные аспекты управления конкурентоспособностью пуза

3.1. Содержание системного подхода к управлению высшим учебнымзаведением

3.2. Организационная структура вуза

3.3. Взаимодействие и согласование интересов структурныхподразделений вуза

3.4. Реализация концепции управления проектами в вузе

3.4.1. Принципы управления образовательными проектами

3.4.2. Анализ и оценка образовательных проектов

3.4.3. Организационный механизм реализации образовательного проекта

3.5. Организация контроллинга в вузе

3.5.1. Содержание концепции контроллинга

3.5.2. Организационно-управленческие и информационные аспекты формирования системы контроллинга в вузе

Выводы по главе 3

Глава 4. Маркетинговые инструменты управлении конкурентоспособностью вуза.

4.1. Функции и элементы маркетинга в вузе

4.2. Принципы формирования продуктовой политики вуза

/. Принцип регулярного мониторинга рынка труда.

2. Принцип непрерывных инноваций.

3. Принцип диверсификации.

4. Принцип синергии.

Принцип непрерывности образования.

Принцип приближения ОУ.

7. Принцип тотального управления качеством.

8. Принципы формирования портфеля на основе стратегического анализа ОУ.

4.3. Рыночное ценообразование на образовательные услуги

4.3.1. Анализ методов ценообразования в высшей школе

4.3.2. Механизм ценообразования на образовательные услуги

4.3.3. Ценовые стратегии вузов па региональном рынке

1. Стратегия высоких цен.

Стратегии средних цен.

Стратегия низких цен.

Стратегия целевых цен.

Стратегия неизменных цен.

Стратегия изменения цены ОУ внутри жизненного цикла.

4.4. Формирование и управление имиджем высшего учебного заведения(региональный аспект)

I. Формирование содержания профессионального образования.

2. Управление качеством профессионального образования.

Профессиональная адаптация выпускников вузов

Совместные образовательные и научные проекты

Финансирование высшего образования

Создание корпоративных университетов

Выводы по главе 4

Глава 5. Формирование системы управления качеством образования

5.1. Общие подходы к управлению качеством образования

5.2. Концепция TQM и ее использование при управлении качествомобразования в вузе

1. Ориентация всей деятельности предприятия на потребителя.

Ведущая роль руководства.

Вовлечение сотрудников.

Непрерывное совершенствование деятельности в области качества.

Ориентация на процессы.

Системный подход к управлению.

Развитие корпоративного сотрудничества.

Стратегическая ориентация организации.

5.3. Структура системы управлении качеством в вузе

Подсистема управления качеством ресурсного обеспечения учебного процесса.

Подсистема контроля и анализа качества подготовки специалистов.

Выводы по главе 5

Глава 6. Методы оценки конкурентоспособности образовательных услуги высших учебных заведений

6.1. Оценка конкурентоспособности образовательных услуг

6.2. Методы анализа и оценки конкурентоспособности высших учебных заведений на региональном рынке образовательных услуг

Выводы по главе 6

Заключение

Библиографический список.

Миссия Казанского университета

Приложение 2

Исследование мотивов поступления в УлГУ студентов 1-го и 2-го курсов (некоторые результаты)

Книги и учебники по дисциплине Образование:

- История образовательных учреждений - Методология учебной деятельности - Научно-исследовательская работа - Образование -

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -