Подсистема управления качеством ресурсного обеспечения учебного процесса.
Необходимость «запуска» данной подсистемы возникает в следующих ситуациях:
при открытии новой образовательной программы; .
при существенном изменении вузовской (региональной) составляющей содержания ООП;
при изменении нормативных требований к обсспеченносш учебного процесса по отдельным компонентам ресурсного обеспечения.
В случае возникновения одной из перечисленных ситуаций требуется детальный анализ состояния компонента ресурсною обеспечения.
Если в результате анализа установлено, что имеющиеся ресурсы не соответствуют действующим требованиям, необходимо разработать проект развития мате-I
рнальио-техничеекого, информационного и кадрового обеспечения. Очевидно, что реализация проекта возможна лишь при соответствующем финансовом обеспечении. Поэтому необходима двойная экспертиза проекта: как с точки зрения его соответствия нормативной базе, так и с позиций сто реализуемости но финансовым критериям.
При открытии новой образовательной программы целесообразным представляется разработка бизнес-плана, предполагающего определение объема затрат на внедрение ООП, источников финансирования, доходов от внедрения программы и оценку конкурентоспособности новой ОУ. Структурная схема подсистемы представлена нарнс.5.3.9.
Рис. 5.3.9. Подсистема управления качеством ресурсного обеспечения учебного процесса