<<

Контрольные вопросы

  1. Логика как обла сть философского знания. Логическая практика и т еретическая логика. Основные цели логического її. следования.
  2. Эмпирический и т еретический уровни научного познания.
    Основны логические формы теоретического исследования. Логические проблемы анализа теоретических понятий, суждений, рассуждений.
  3. Методологическое значение теоретической логики. Вклад логики в историю развития науки. Значение логики для точных и естественных наук; для гуманитарного познания.
  4. Культурологическое значение теоретической логики. Диалогика: предмет и круг проблем. Сферы приложения диалогики.
  5. Понятие как логическая форма научного познания. Содержание и объем понятия. Виды понятий по содержанию и объему. Специфика образования понятий.
  6. Логические отношения между понятиями по содержанию и объему. Операция уточнения логических отношений понятий в сфере гуманитарной практики.
  7. Определение понятия. Виды определений.Правила построения определения. Значение логической операции определения в теории и практике познания.
  8. Деление и классификация понятий. Правила деления понятий. Операция классификации как вид последовательного деления понятий.
  9. Суждение как логическая форма научного познания. Виды категорических суждений по качеству и количеству. Логические отношения между категорическими суждениями.
  10. Суждения и высказывания. Простые и сложные высказывания. Виды простых высказываний. Виды сложных высказываний. Понятие модальности высказывания. Виды модальностей. Роль деонтических модальностей в формировании языка гуманитарной науки.
  11. Естественный язык и искусственный язык, предназначенный для целей логического анализа. Формальный язык логики высказываний. Понятие правильно построенной формулы. Актуальные проблемы стандартизации языка гуманитарного знания.
  12. Классическая логика высказываний и неклассические ее расширения.
    Понятие логически возможной ситуации. Принцип истинной двузначности в классической логике. Логические условия истинности сложных высказываний.
  13. Метод полных истинностных таблиц для формул языка классической логики высказываний. Классификация видов высказываний по логическим условиям их истинности: логически истинные, логически ложные, случайные высказывания.
  14. Понятие закона классической логики высказывания. Границы действия логических законов. Понятие противоречивого высказывания. Метод сокращенных истинностных таблиц для определения законов классической логики высказываний: противоречий.
  15. Логические отношения между высказываниями в классической логике. Роль контроля за логическими отношениями высказываний в интеллектуальной практике ведения юридического, политического и социокультурного диалога.
  16. Рассуждение как логическая форма научного познания, доказательные, дедуктивные и правдоподобные, индуктивные рассуждения. Функции дедуктивных и индуктивных рассуждений в научном исследовании; в гуманитарной практике.
  17. Логическая структура дедуктивных и индуктивных рассуждений. Понятие логического следования в дедуктивных рассуждениях. Логическая корректность и надежность рассуждения. Методы логического контроля корректности дедуктивного рассуждения.
  18. Дедуктивная система натурального вывода. Понятия вывода и выводимой формулы. Основные и производные правила вывода. Прямой и косвенный вывод. Эффективность применения классической логики натурального вывода в интеллектуальной практике общения.
  19. Силлогистика как дедуктивная теория рас- суждений в традиционной логике. Понятие простого категорического силлогизма. Модусы и фигуры силлогизма, методы стандартизации силлогических рассуждений. Средства контроля логической корректности силлогизмов. Понятие энтимемы, полисиллогизма, сорита.
  20. Эвристические функции индуктивных рассуждений в познании. Виды индуктивных рассуждений. Структура индуктивных рассуждений.
    Границы использования индуктивных рассуждений.
  21. Аналогия как тип правдоподобного рассуждения. Классификация видов аналогии. Голь и границы рассуждений по аналогии.
  22. Доказательство и опровержение как логикометодологические формы научного познания; диалектические формы ведения проблематического диалога в юридической, политической и социокультурной практике интеллектуального общения. Логическая структура доказательства и опровержения.
  23. Классификация видов аргументов в доказательстве. Логические и внелогические способы демонстрации. Динамика введения тезиса в процесс доказательства.
  24. Виды доказательства. Логические требования, предъявляемые к ведению доказательства. Возможные ошибки в доказательстве. Понятия паралогизма и софизма.
  25. Юридическое доказывание как логико-методологическая форма правового познания. Логическая структура юридического доказывания. Виды предмета доказывания. Виды доказательства. Способы и пределы юридического доказывания.
  26. Проблемы как логико-методологическая форма научного познания; диалектическая форма интеллектуального общения. Парадоксы в научном, правовом и гуманитарном познании. Понятие проблемной ситуации. Логическая структура проблемы.
  27. Гипотеза как логико-методологическая и диалектическая форма решения или объяснения проблемы в научной, юридической и социокультурной практике. Понятие версии. Основные этапы построения гипотезы, версии. Логические методы подтверждения, доказательства или опровержения гипотетического предположения.
  28. Теория как логико-методологическая форма систематизации научного знания. Концепция как диалектическая форма структуры научной теории, законы теории и принципы концепции. Логические требования, предъявляемые к научной теории.
  29. Диалог как культурологическая форма интеллектуального взаимодействия в социокультурной практике. Виды диалога по степени конфликтности. Логическая модель диалога.
  30. Диалектика как область приложения логической теории, методов и средств к проблемам интеллектуального взаимодействия в юридической, политической и социокультурной практике.
    Предмет диалектики. Круг проблем диалектики.
  31. Прагматика диалога как методология эффективной реализации целей обсуждения юридических, политических и социокультурных проблем. Стратегия и тактика диалога. Классификация видов стратегических целей диалога. Конструктивные и деструктивные приемы тактики ведения проблематического диалога.
  32. Эротетика как область диалогики, определяющая культуру вопросов и ответов в процессе юридической и социокультурной интеллектуальной деятельности. Логическая структура вопроса. Виды вопросов. Логические требования, предъявляемые к формулировке вопросов. Логическая структура ответа. Требования, предъявляемые к ответу на вопрос.
  33. Логика и этика диалога. Логические принципы этически корректного ведения диалога. Доказательность и нравственность. Софистика как логическая форма интеллектуального мошенничества в споре. Основные софистические приемы и уловки.
  34. Прагматика и этика диалога. Текст и манера ведения спора. Принципы корректной тактики ведения диалога, некоторые приемы, используемые в сфере прагматики диалога. Этический принцип соответствия тактики ведения диалога его стратегическим целям.
  35. Риторика как область диалогики, определяющая эстетическую форму ведения юридического, политического и социокультурного диалога. Логическая культура и эстетическая форма диалога. Риторические принципы ораторского мастерства в публичном выступлении. Требования к композиционной и логической структуре выступления оратора.

<< |
Источник: Солодухин О.А.. Логика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс,2000. - 384 с.. 2000

Еще по теме Контрольные вопросы: