ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Стилистика имени прилагательною включает следуют не во­просы: синонимия полных и кратких форм, употребление степе­ней сравнения: особенности употребления притяжательных при­лагательных: синонимия придаюте.іьных и форм косвенных паде­жей с\ шест вите Л ЬНЫХ.

Синонимия полных и кратких форм имен прилагательных

Только качественные прилагательные могут is меть наряду е полной формой (б'сселын) краткую ындч).

Полные и краткие формы качественных прилагательных всту­пают между собой В синонимические отношения И ШИТО могут быть в тексте в заихюза меняемы. Однако, как и все синонимы, чти формы прилагательных имеют различные оттенки значения, по­этому иногда краї кая форма прилагательною не совпадает по зна­чению и стилистической характеристике с полной и не может выступать в роли синонима. Полные формы обычно обозначают постоянный признак, вневременное качество, а краткие — вре­менный признак, недлительное состояние: ср.: .ицдш больнод — мать баїьна'. аьи.исеоия его мюкоиные --- .опт аюкопно.

Стилистическое различие между обеими формами выражается в том. что для країкоіі формы характерен оттенок категоричности,

, г і я полной — оттенок смягченного выражения. Ср.: он хитер — он хитрый, она смена — она смелая.

Краткая форма нередко присуща книжному языку, полная — ра и опорному. Ср,: Умозаключения и выводы автора исследования ясны и точны. ■ Ответы ученика ясные и точные.

Возможен выбор между краткой формой и полной формой в творительном падеже: стал богат — стал богатым: сделался изве­стен - сделался известным.

Ср. при некоторых глаголах-связках: быть полезным — хотел бы быть вам полезен: стить неразборчивым — стал неразборчив: быть жадным был жаден: оказаться значительным — оказался значи­телен: зиять молодым — был молод.

Некоторые полные п краткие формы имеют значительные смыс­ловые различия: плохой человек — пациент плох , -/шуГ

Устарели формы на -ов(-ев).

При выборе вариантов в синонимических конструкциях от­лов дом отцовский дом следует учитывать, что прилагательные на -ский (-веский, -инекий) чаше выражают качественное значе­ние: ср.: отцовская забота: материнская любовь.

Большинство прилагательных могут иметь в качестве синони­ма имя существительное в косвенном падеже: послеобеденный от­дых — отдых после обеда: компьютерные знания — знание компью ­тера. Ознако иногда значения этих синтаксических синонимов расходятся: материнская любовь это не любовь матери, а такая, которая бывает обычно у матерей: прилагательное приобретает шачение качественного.

179. Охарактеризуйте стилистически вридагательные в елелуюших тек­стах.

I. На закате все города прекрасны, но некоторые прекраснее. Рельефы становятся мягче, колонны круглее, капители кудрявее, карнизы четче, шпили тверже, ниши глубже, одежды апостолов еклалчатеп. ангелы невесомей. (И, Б.) 2. Медленное движение лод­ки сквозь ночь напоминало проход связной мысли сквозь бессоз­нательное. 3. Покупая российское, мы поддерживаем Россию. (Рек­лама.) 4 Мы обращаем внимание на пионерский характер наших

исследований в этой области. 5. Сегодня в нашей передаче вы мо­жете посмотреть женские прыжки с трамплина. 6. Татьяна совсем утонула в огромной дяди Ваниной куртке, 7. В детстве мы всегда бегали от дедушкина дома до тетина огорода, где тетин Катин муж ставил смешное пугало от птиц. 8. Пастернаков роман «Док­тор Живаго» долго не печатался в России.

180. Выберите один из данных в скобках вариантов, обоснуйте свой выбор, обращая внимание на стилистическую характеристику прилага­тельных.

I. Татьяна Петровна. Вы (такая красивая, такие красивые)!

2. Почему Вы, Николай, (так одинок, так одиноки)? 3, Неужели Вы, Илья, не (рад, рады)? 4. Вы, Ольга, (гордая, гордые)!

181. Определите, чем различаются синонимичные прилагательные и косвенные падежи существительных.

Книжные полки — полки .тля книг, мамино платье — платье мамы, садовая решетка — решетка сада, каминные шипны — щипцы для камина, арифметические задачи — задачи по арифме­тике, математическая точность — точность в математике, завод­ские работники — работники завода, братские отношения — от­ношения братьев, вечерняя прогулка — прогулка вечером, водо­проводная труба — труба для водопровода,

182. Возможно ли подобрать синонимы с использованием косвенных падежей существительных для следующих словосочетании?

Детский вопрос, полевой командир, чайная колбаса, атланти­ческая сельдь. Балтийский флот, писчая бумага, юношеские мечты.

183. Дайте стилистическую .характеристику прилагательных в следу­ющих текстах. При необходимости сделайте стилистическую правку.

I. Этим летом следует носить золотистое, светло-бежевое, ро­зовое и мелкие полевые цветочки на юбке. 2. Но я поступил по совести, несмотря на то что считаю себя глубоко правым. 3. Именно их музыка показалась англичанам самой самобытной 4.

9. И нет сейчас вопроса более наболевшего. 10, Любой желающий мог получить более востребованную работу. II. Русский человек вообше-то беззлобен и быстро отхолчив — только не надо его раздражать радикально отличными формами бытия. 12. Кирилл Игоревич — выпускник философского факультета и аспирант из серьезных.

184. Определите, в чем состою стилистический недочет в следующих предложениях.

1. Ты будешь с умилением следить за размером луж. сравнивая их с показателями в купленных тобой учебниках по собачьему выращиванию. 2. Шоу разбили на части и приставили конферан­сье. который оказался бездарен. 2. Эти изменения ускользнули от взгляда коглатошнего младшего брата. 4. Но коварный грипп вре­менно вырвал Геннадия Николаевича из здравствующих рядов и ему не удалось встретиться с делегатами. 5. Действительно, идео­логических барьеров лля выражения суждений любого толка се­годня не существует, как нет и тем. которые не затрагивались бы масе-медиальными структурами. 6. Картина очень костюмная и красочная. 7. Ни единого антинаркотического сервера на русском языке нет. 8. Кубковая формула соревновании не позволяет опре­делить самого сильнейшего. 9. Природа — что божественный храм.

10. Читая стихи, можно понять, какие изменения происходят в авторской душе. 11, В различные жизненные периоды и в разных жизненных ситуациях герой остается самим собой. 12. Гринев при­езжает в Белогорскую крепость, где знакомится с капитанской семьей. 13. Какие изменения происходят в авторской душе на про­тяжении романа¹’ 14. До 20 % мест в гимназиях или лицеях долж­но предоставляться одаренным учащимся из низкодоходных се­мей.

вой. независимой, вольной. 23. Также этим термином обознача­ется музыкальная мощность, какую может выдать усилитель в за­данное время. 24. В ближайшее время мы с ним не встречались 25. Штатные власти отказались выдать ему документы, и он вы­нужден был переехать в другой штат.