ФИГУРЫ РЕЧИ
45. Соотнесите фигуры с их определением:
| 1. Вопросно-ответное единство 2. Зевгма 3. Риторический вопрос 4. Фигура умолчания 5. Эллипсис | 1) пропуск какого-либо члена предложения, чаще всего - сказуемого для придания высказыванию живости, интонации живой речи 2) способ диалогизации текста 3) утверждение в форме вопроса, который не требует ответа и часто выражает какое-либо чувство - радость, удивление, возмущение 4) в первой части сложного предложения главный член реализуется, а в других частях опускается 5) внезапный обрыв высказывания, которое остаётся незаконченным |
| 1. Подумать только, чтобы она..., но довольно 2. В чём заключалась красота его научного мировоззрения? В его научном методе, научном подходе к проблемам всегда ощущалось нравственное начало (Д.С. Лихачёв) 3. Над этим островом - какие выси, какой туман! (Н. Гумилёв) 4. Только усталый достоин молиться богам, только влюблённый - ступать по весенним лугам (Н. Гумилёв) 5. Вместо хлеба - камень, вместо поучения - колотушка (М. Салтыков-Щедрин) 6. Власть уже столько своих обещаний не выполнила . 7. В каждом кризисе кайзер пасовал. В поражении - бежал; в революцию - отрёкся; в изгнании заново женился (У. Черчилль) 8. Чтобы я ещё когда-нибудь. 9. Когда только всё это кончится? | 1) вопросноответное единство 2) зевгма 3) риторический вопрос 4) фигура умолчания 5) эллипсис |
47. Соотнесите фигуры с их определением:
| 1. Геминация | 1) многократный повтор одного | |
| 2. Синтаксический | и того же слова | |
| параллелизм | 2) повтор одинаковых или анало- | |
| 3. Анафора | гичных синтаксических конст- | |
| 4. Эпифора | рукций | |
| 5. Стык | 3) повтор слов или выражений | |
| 6. Кольцо | в начале отрывков речи | |
| 7. Хиазм | 4) повтор слов или выражений | |
| в конце отрывков речи |
Окончание табл.
| 5) повтор компонентов высказывания в конце предыдущего и в начале следующего отрывков 6) высказывание, которое начинается и заканчивается одним и тем же элементом 7) повторение двух элементов, при котором во второй раз они повторяются в обратном порядке |
48. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
| 1. Вы слышите - грохочет барабан, / Солдат, прощайся с ней, прощайся с ней, / Уходит взвод в туман, в туман, в туман, / А прошлое ясней, ясней, ясней (Б. Окуджава) 2. Мне нравится, что Вы больны не мной, Мне нравится, что я больна не вами.(М. Цветаева) 3. С любимыми не расставайтесь! С любимыми не расставайтесь! С любимыми не расставайтесь! Всей кровью прорастайте в них. И каждый раз навек прощайтесь, И каждый раз навек прощайтесь, Когда уходите на миг (А. Кочетков) 4. Мне хотелось бы знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? (Н.В. Гоголь) 5. Не станет нас! А миру хоть бы что. Исчезнет след! А миру хоть бы что (Омар Хайям) | 1) геминация 2) синтаксический параллелизм 3) анафора 4) эпифора 5) стык 6) кольцо 7) хиазм | |
| Окончание табл. | ||
| 6. В синем небе звёзды блещут, / В синем море волны хлещут (А.С. Пушкин) 7. Я был готов любить весь мир - меня никто не понял: я научился ненавидеть. Я говорил правду - мне не верили: я начал обманывать (М.Ю. Лермонтов) 8. Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить 9. Слушайте, это мы говорим. Оттуда. Из тьмы (Р. Рождественский) 10. Повалился он на холодный снег, / На холодный снег, словно сосенка, / | ||
| Словно сосенка во сыром бору (М.Ю. Лермонтов) 11. Есть что-то выше нас, я не знаю что, но есть (А. Михник) 12. Вакуум власти, а может быть, власть вакуума? | ||
49. Соотнесите фигуры с их определением:
| 1. Инверсия 2. Парцелляция 3. Антитеза 4. Градация 5. Оксюморон 6. Каламбур 7. Деформация идиомы | 1) нарушение естественного, правильного порядка слов 2) расчленение высказывания на несколько интонационно обособленных отрезков 3) противопоставление понятий, мыслей, образов 4) всё большее усиление смыслового или эмоционально-экспрессивного значения каждой последующей части высказывания 5) парадоксальное, противоречивое сочетание слов 6) сближение слов, близких по звучанию, но различных по значению 7) разрушение фразеологизма |
50. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
| 1. Пыль подвалов любят мыши, / Высота нужна орлам (Ф. Сологуб) 2. Отцарствуют, отплачут, отгорят, - / Остужены чужими пятаками, - / Мои глаза, подвижные, как пламя (М. Цветаева) 3. Он не только не видел этого, не слышал и не знал об этом, но ему и в голову не могла прийти возможность такого происшествия (К. Симонов) 4. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом (А. Франс) 5. Минутных жизни впечатлений / Не сохранит душа моя (А.С. Пушкин)6. Для берегов отчизны дальней ты покидала край чужой (А.С. Пушкин) 7. Весна хоть кого с ума сведёт: лёд - и тот тронулся (Э. Кроткий) 8. Как медлит время, когда мы спешим. / И как оно спешит, когда мы медлим (М. Лисянский) 9. Займи своё место под солнцем - поезжай в Египет 10. Смех сквозь слёзы (Н.В. Гоголь) 11. С кем мне поделиться той грустной радостью, что я остался жив? (С. Есенин) 12. Не в деньгах счастье? | 1) инверсия 2) парцелляция 3) антитеза 4) градация 5) оксюморон 6) каламбур 7) деформация идиомы |
51. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
1. С дерзким надменны мы, с робким - застенчивы, с мальчиком - дети (М. Цветаева).
2. Брожу ли я вдоль улиц шумных, / Вхожу ль во многолюдный храм, / Сижу ль меж юношей бездумных, / Я предаюсь моим мечтам (А.С. Пушкин).
3. Не напрасно дули ветры, / Не напрасно шла гроза (С. Есенин).
4. Мой верный друг! Мой враг коварный! / Мой царь! Мой раб! Родной язык! (В. Брюсов)
5. Велик телом, да мал делом.
6. Вот он вернётся, и тогда.
7. В заботе сладостно-туманной / Не час, не день, не год уйдёт (Е.А. Баратынский).
8. И где ж Мазепа? где злодей? / Куда бежал Иуда в страхе? (А.С. Пушкин).
9. Российское могущество прирастать будет Сибирью (М.В. Ломоносов).
10. Нет ничего проще, чем бросить курить - лично мне удавалось это проделывать около тридцати раз (Марк Твен).
11. Бывает, что лавры пускают корни в голову (С.Е. Лец).
52. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
1. Татьяна - в лес, медведь - за ней (А.С. Пушкин).
2. Дар напрасный, дар случайный, / Жизнь, зачем ты мне дана? /
Иль зачем судьбою тайной / Ты на казнь осуждена . (А.С. Пушкин).
3. Человек раб потому, что истинная свобода трудна, рабство же легко (Н. Бердяев).
4. Жди меня, и я вернусь. Только очень жди. Жди, когда наводят грусть жёлтые дожди.
Жди, когда снега метут, жди, когда жара. Жди, когда других не ждут, позабыв вчера (К. Симонов).5. Не жалею, не зову, не плачу, / Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. (С. Есенин).
6. Пришёл. Увидел. Победил. (Гай Юлий Цезарь).
7. До глубины мысли иногда надо подниматься (С.Е. Лец).
8. Бесконечный тупик, обыкновенное чудо, правдивая ложь, конец вечности, назад в будущее, народная олигархия.
9. Язык нам дан для того, чтобы скрывать свои мысли (Ф. Ларошфуко).
10. Единица - вздор, единица - ноль! (В. Маяковский).
11. Народное образование в стране загнано в угол. Загнано обилием накопившихся проблем, противоречий.
53. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
1. Я тот, чей взор надежду губит, я тот, кого никто не любит, я бич рабов моих земных, я царь познанья и свободы, я враг небес, я зло природы, и, видишь, я - у ног твоих (М.Ю. Лермонтов).
2. Не люби, богатый, бедную, Не люби, учёный, глупую, Не люби, румяный, бледную, Не люби, хороший вредную: Золотой - полушку медную (М. Цветаева).
3. Проходили дни, месяцы, годы, но всё оставалось по-прежнему. (В. Маяковский).
4. Жизнь - вредная штука. От неё все умирают (С.Е. Лец).
5. Живой труп, оглушительная тишина, пленница свободы, горячий снег.
6. О, бессмертные боги! В какой стране мы находимся? Что за государство у нас? В каком городе мы живём? (Цицерон).
7. Летал сокол по небу, гулял молодец по свету.
8. Не белая берёзонька к земле преклоняется - / Красная девица батюшке кланяется.
9. Мишка боится мышки, мышка боится Мишки.
10. Мужики - за топоры! (А.Толстой).
11. Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет (пословица).
12. В наших жилах кровь, а не водица, мы идём сквозь револьверный лай (В. Маяковский).
54. Определите виды фигур, использованных в данных примерах:
1. Клянусь я первым днём творенья, клянусь его последним днём. Клянусь позором преступленья и вечной правды торжеством, клянусь паденья горькой мукой, победы краткою мечтой, клянусь свиданием с тобой и вновь грядущею разлукой.(М.Ю.
Лермонтов).2. Книга - хранилище знаний. Книга - вместилище всего великого опыта человечества. Книга - неистощимый источник глубокого эстетического наслаждения, глубоких раздумий (Б. Полевой).
3. Они сошлись. Вода и камень, / Стихи и проза, лёд и пламень / Не столь различны меж собой ( А.С. Пушкин).
4. Я царь - я раб, я червь - я Бог! (Г.Р. Державин).
5. К добру и злу постыдно равнодушны, в начале поприща мы вянем без борьбы (М.Ю. Лермонтов).
6. Его могущество, его славные дела, возведённые им столицы - разве не вошло это в летопись великих свершений? Однако в старости у него отнялись ноги (М. Твен).
7. Дама, не боящаяся самого дьявола и даже мыши (М. Твен).
8. Мой способ шутить - это говорить правду. На свете нет ничего смешнее (Б. Шоу).
9. Как часто мы промахиваемся ещё при выборе цели!
10. Гениями не рождаются - гениями умирают.
11. Если человек ни на что не способен, он способен на всё.
12. Чтобы найти с человеком общий язык, нужно уметь молчать.
8.5.