30. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ;ПОНЯТИЕ, ВИДЫ; ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ

Виды криминологических ситуаций:

по развитию во времени:

а) однофактные - ситуации разового характера;

б)многофактные - в которых много эпизодов поведения, определенная их совокупность;

по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника:

а)ситуации столкновения - потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуются в одностороннем или обоюдном причинении вреда.

последовательные - при котором столкновение имеет место с момента возникновения ситуации;

непоследовательные - когда первоначально отношения и действия потерпевшего и преступника не носят конфликтного характера, но в дальнейшем приобретают его;

б)ситуации сотрудничества - действия потерпевшего и преступника направлены на достижение одного результата, и они не связаны конфликтом (незаконное производство аборта, сожительство с лицом, не достигшим половой зрелости). Эти ситуации могут быть как последовательными, так и непоследовательными;

по степени и характеру понимания потерпевшим

динамики и перспективы развития ситуации:

а) закрытые - потерпевший не представляет, какой вред ему может быть причинен, и не допускает такой возможности;

б) относительно закрытые - потерпевший допускает возможность причинения ему вреда, но заблуждается относительно его характера или рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности оказался причиненным;

в) открытые - потерпевший предвидит возможность причинения ему вреда и понимает, каков этот вред;

г) открытые ситуации самонадеянности - потерпевший понимает, какой вред ему грозит, но необоснованно рассчитывает его предотвратить (попытка потерпевшего обезоружить преступни-ка в расчете на знание приемов самбо, если переоценка своих возможностей привела к причинению вреда);

от отношения потерпевшего к последствиям своих

действий и действий преступника:

а) негативные - потерпевший независимо от цели своих действий не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;

б)позитивные - потерпевший желает наступления объективно вредного для него результата;

от отношения жертвы к исходным обстоятельствам

ситуации:

а)выбранные - жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда;

б)невыбранные - потерпевший, не имея выбора, попадает помимо своей воли и вынужден принять всю сумму обстоятельств, составляющих обстановку, проявляющую его личные качества вопределенном поведении.

генных процессов, чтобы минимизировать ущерб для личности, общества и государства; б)профилактическое воздействие начинается с наиболее щадящих мер, и лишь при их недостаточности осуществляется переход к более интенсивному воздействию;

4) научности - наличие и востребование в программировании и планировании профилактической деятельности, правовом регулировании и управлении ею, а также в непосредственном применении профилактических мер, научной концепции этой деятельности, основанной на познании ее закономерностей и места в социальных системах:

а)сопровождение всех уровней, этапов, направлений, видов профилактической деятельности научно-методическим обеспечением, основанным на комплексном использовании научных данных в борьбе с преступностью, объединяемых криминологией и уголовной политикой; наличие при этом механизма внедрения научных рекомендаций после их объективной оценки;

б) проведение криминологических или комплексных экспертиз законодательных и управленческих актов, связанных с профилактикой преступности, в процессе их подготовки.

Для того чтобы такие меры были эффективными, они

должны соответствовать ряду требований:

должны быть законными - не нарушать закон и права граждан;

своевременным - применяться сразу после выявления причин и условий преступлений;

радикальными - должны применяться такие меры и в таком количестве, чтобы устранились все причины и условия преступления, а не отдельные их части;

экономически целесообразными;

обоснованными - применяться тогда, когда к этому есть основание.

личности в нравственном плане, принадлежит непосредственно трудовым коллективам и общественности. Это объясняется тем, что большую часть своего времени человек находится на работе, в коллективе и его общественных организациях;

органы государственной власти в деле по предупреждению преступлений играют роль координаторов и определяют основное направление данной деятельности.

местные органы власти в соответствии с законом обязаны обеспечивать соблюдение законности и надлежащего правопорядка на своей территории. При этом данная деятельность должна проводиться в рамках, установленных законодательством федерального уровня и законами субъектов РФ;

основной объем работы по предупреждению, предотвращению и пресечению преступлений возлагается, конечно же, на правоохранительные органы (прокуратуру, суд, милицию и т. д.);

органы юстиции при осуществлении своей деятельности призваны обеспечивать организацию работы по правовому воспитанию населения. Названная деятельность должна проводиться в непосредственном взаимодействии со всеми правоохранительными и другими органами.

Указанными субъектами проводятся и специальные мероприятия по предупреждению и предотвращению правонарушений и преступлений различного характера при осуществлении ими своей хозяйственной деятельности, обеспечивающие охрану государственной, муниципальной, коллективной, индивидуальной и других видов собственности.