ПЁТР I
Алексей Михайлович
Михаил Фёдорович
достигнута политическая стабильность в стране.
После смерти Алексея Михайловича престол перешёл к его старшему сыну Фёдору Алексеевичу, который правил с 1676 г. по 1682 г. Его ранняя смерть привела к затяжному династическому кризису. На престол могли претендовать другие сыновья Алексея Михайловича от разных браков - малолетний Пётр и слабоумный Иван. В династическуюИван V Алексеевич
царевна Софья
Федор Алексеевич
борьбу были вовлечены стрельцы. В 1682 г. стрельцы подняли мятеж и высказались за двоецарствие Петра и Ивана. Однако реальная
власть оказалась в руках их сестры царевны Софьи.
В 1689 г. царевна Софья организовала новый стрелецкий мятеж, чтобы отстранить Петра от престола. Однако сторонники Петра подавили мятеж. Многие стрельцы были казнены, а Софья заключена в монастырь. Трон перешёл к Петру. Со смертью царя Ивана в 1696 г. установилось единовластие Петра.Петр 1 Великий
Пётр I вошёл в историю России как царь-реформатор. Его реформы были направлены на преодоление отсталости страны, на её евро-пеизацию. Этой цели была подчинена и внешнеполитическая деятельность Петра I. Главной задачей его внешней политики стала борьба за выход к морю. В 1700 г. Россия начинает войну со Шве-цией за выход к Балтийскому морю, которая получила название «Северная Война». Продолжалась она с 1700 г. по 1721 г. Союзниками России в этой войне стали Дания, Речь Посполитая и Саксония.
Война со Швецией дала толчок развитию промышленности в России, особенно металлургической. В начале XVIII в. в стране начинается строительство металлургических и оружейных заводов («мануфактур»), активно развивается судостроение, суконное, полотняное, кожевенное, пороховое, стекольное, канатное производство. Если в конце XVII в. в России насчитывалось около 30 мануфактур, то в петровское время их возникло около 100. Россия не только перестала
ввозить металл из-за рубежа, но и вышла на первое место в мире по его производству. Однако русские мануфактуры носили крепостниче-ский характер, поскольку использовали принудительный труд крепостных крестьян. Крестьяне, которые были прикреплены к мануфактурам, получили название «посессионные» или «приписные» крестьяне. Их труд был малопроизводительным, поэтому к концу XVIII в. русские мануфактуры оказались не в состоянии конкурировать с европейской промышленностью.
Многие петровские мануфактуры работали на нужды армии. При Петре I русская армия превращается в регулярную армию.
Меняется система комплектования вооруженных сил: на смену дворянскому ополчению пришли рекрутские наборы. В рекруты отдавали крестьян. Они становились солдатами и служили в армии всю жизнь. Офицерский корпус комплектовался из дворян. При Петре I появились первые военные училища для подготовки морских, артиллерийских и инженерных офицеров.Для ведения войны и содержания армии необходимы были огромные средства. Для пополнения казны правительство вводит новые налоги. Налогами были обложены дубовые гробы, бани, ульи, рыбные ловли и даже бороды. В 1718-1724 г. Пётр I ввёл подушную подать, которая превышала платёжеспособность населения. Таким образом, вся тяжесть реформ легла на плечи горожан и крестьян. Это привело к народным выступлениям против правительства. Наиболее крупными из них были Астраханское восстание в 1705-1706 гг. и
восстание на Дону под предводительством Кондратия Булавина в 1707-1708 гг.
Для укрепления власти на местах в 1708-1709 гг. была проведена губернская реформа. Вся страна была разделена на 8 губерний. Во главе губернии стоял губернатор. В его руках находилась судебная, административная, полицейская и финансовая власть. Губернии делились на провинции. В каждой провинции размещался полк солдат. Это давало возможность быстро направлять войска на подавление народных выступлений.
Вместе с тем усилия Петра I были направлены на реформирова-ние всей системы государственного управления. В 1711 г. вместо Боярской думы был учреждён Сенат. Это был высший орган, который разрабатывал новые законы, следил за финансами страны, контролировал деятельность администрации. В состав Сената входили девять членов, которые назначались царём. В 1718-1721 гг. были созданы коллегии - новые центральные органы, которые заменили старую приказную систему управления. Вместо 44 приказов было учреждено 11 коллегий. Каждая коллегия ведала строго определённой отраслью управления. Например, Коллегия иностранных дел ведала внешними сношениями, Военная - сухопутными вооружёнными силами, Адмиралтейская - флотом, Камер-коллегия - сбором налогов, Штатс- коллегия - расходами государства, Берг-коллегия - металлургической промышленностью и т.д.
Наряду с коллегиями действовал Преображенский приказ, который занимался политическим сыском. В 1721 г. был учреждён Синод, который ведал церковными делами. В Россиибыло упразднено патриаршество. Церковь стала частью государственного аппарата. В 1722 г. оформился институт прокуратуры, который должен был осуществлять гласный надзор за деятельностью Сената и коллегий.
В 1722 г. была издана «Табель о рангах», которая регулировала прохождение государственной службы. В основу продвижения по служебной лестнице был положен принцип личной выслуги. Законодательство Петра I четко регламентировало права и обязанности каждого сословия, в том числе и дворянства. Дворяне должны были нести обязательную службу в армии или в государственных учреждениях. Их детей отдавали в школы или посылали учиться за границу. Царь запрещал жениться тем, кто не хотел учиться. За отказ от службы царь лишал имений.
В ходе петровских преобразований в России сложилась абсолютная монархия, т.е. такая форма правления, при которой верховная власть в государстве полностью и безраздельно принадлежала монарху. Пётр I правил страной, опираясь на бюрократический аппарат, постоянную армию и полицию, ему была подчинена и церковь как идеологическая сила. Внешним проявлением утвердившегося в стране абсолютизма стало принятие Петром I титула «императора». Произошло это 22 октября 1721 г. после завершения Северной войны.
Личность Петра I и его реформы получили неоднозначную оценку историков, публицистов, политиков и писателей. Эти споры не утихают и сегодня.