МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Ю.Л.
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Ю.Л. ПРОЦЕНКО
ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД РАЗЛОЖЕНИЯ КРЕПОСТНИЧЕСКОГО СТРОЯ И РОСТА КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ (первая половина XIX века)
Учебное пособие
Волгоград 2005
Б Б К 67.3(2)44я73 П84
Рецензенты: д-р ист.
наук, проф., зав. каф. новой и новейшей истории ВолГУ Д.М. Туган-Барановский; д-р ист. наук, проф. Ю.Ю. ЗиминПечатается по решению Ученого совета юридического факультета ВолГУ (протокол № 6 от 21.02 2005 г.)
Проценко, Ю. Л.П8 4 Государство и право России в период разложения
крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX века) [Текст] : учеб. пособие / Ю. Л. Проценко ; ВолГУ.— Волгоград : Изд-во ВолГУ,2005. — 132 с.
ISBN 5-9669-0006-Х
В аналитико-обобщающем пособии по истории отечественного государства и права первой половиныХ1Х в. соединеныдоку-ментальность и аргументированность с систематизацией материала. Выщелены главные задачи, раскрыты способы их решения в зависимости от экономических, правовыых и социально-политических возможностей страны, использован широкий круг источников и литературы, привлечены данные лингвистики. Работа призвана активизировать изучение истории отечественного государства и права на всех существующих сегодня уровнях обучения.
ББК 67.3(2)44я73ISBN 5-9669-0006-Х
© Ю.Л. Проценко, 2005
© Издательство Волгоградского
государственного университета, 2005
Введение
6 ноября 1796 г. закончилось тридцатитрехлетнее правление ЕкатериныИ. Каковыитоги этого правления? Вне всякого сомнения, они позитивны с точки зрения больших успехов в экономическом, политическомикультурномразвитии России. Екатерина II наиболее последовательно из всех своих предшественников вела страну по пути, намеченному Петром Великим. При ней Россия превратилась в мощное европейское государство, хотя мощь эта в значительной степени имела военно-политическое измерение.
Огромный потенциал страны расходовался в интересах внешней экспансии и лишь в незначительной степени служил жизненным интересам подавляющей массы российского народа.Придерживаясь принципов просвещенного абсолютизма, Екатерина II создала совершенную для своего времени эффективную систему государственного управления, но не решилась реализовать принцип разделения властей. Ее либерализм имел достаточно ограниченный характер и подвергался постоянной корректировке под влиянием внутренних (восстание под руко-водствомЕ.И. Пугачева, деятельность Н.И. Новикова, А.Н. Радищева) и внешних (революция во Франции) событий и обстоятельств. Искренне разделяя многие передовые идеи своего времени, Екатерина II, тем не менее, не пошла на освобождение российского крестьянства от крепостной зависимости, то есть российское самодержавие действительно переживало при Екатерине Великой свой «золотой век».
Сменивший Екатерину II на престоле ее сын Павел (1796— 1801) весьма враждебно относился к матери и считал ее похитительницей престола. Павел I демонстративно ломал и перекраивал установленные Екатериной II учреждения, губернии, прощал осужденных ею (быши амнистированы Н.И. Новиков, А.Н. Радищев, Т. Косцюшко и др.), увольнял и ссышал ее фаворитов и приближенный.
Наиболее значительным актом в начале царствования Павла I быш акт о престолонаследии Учреждение об императорской фамилии от 5 апреля 1797 г.