<<
>>

Опосредованное наблюдение

(косвенное) может дополнять непосредственное наблюдение. Например, группа исследователей ведет наблюдение за поведением какого-либо вида животных в различных условиях, одна группа изучает поведение в естественной

среде обитания, другая - в измененной.

Возможна фиксация следующих фактов: численность особей в разных условиях обитания, структура вида - количество самцов, самок, детенышей; виды кормов, визуальные размеры (если есть возможность, то и абсолютные), вес, характер пар и т.д.

Успех дела при этом зависит от подготовки участников, четкого и содержательного инструктирования. Записи ведутся по установленной форме. Размеры и шкалы должны быть единообразными. Если принята единица измерения в граммах, то килограмм, центнер не должны употребляться, если расстояние измеряется в метрах, то не должно быть шагов, километров и т.п. Также можно использовать варианты коллективного, синхронного наблюдения одного и того же объекта. Например, при изучении биоценоза одни исследователи изучают растения, другие - травы, третьи - млекопитающих, четвертые - птиц и т. д.

Наряду с непосредственными и опосредованными используется косвенное наблюдение через изучение продуктов деятельности исследуемых объектов. Например, изучение мощности меловых отложений позволяет нам судить о процессах, происходивших в древних морях. Точно так же можно делать выводы, исследуя динамику потребления каких-либо продуктов.

<< | >>
Источник: Сост. С.В. Палецкий. Педагогическая технология освоения учащимися исследовательской деятельности: Учебно-методическое пособие Сост. С.В. Палецкий . - Омск: Омск. гос. ун-т,2004. - 72 с.. 2004

Еще по теме Опосредованное наблюдение: