Наблюдения можно разделить по частоте на постоянные, периодические и однократные.

Постоянным наблюдением охватывают, например, занятия по какому- либо предмету непрерывно в течение длительного времени - учебного года и т.п.; периодическим - через определен-ные промежутки времени (например, один раз в неделю), при однократном же наблюдении регистрируется виденное лишь на одном занятии.

<< | >>

↑

Источник: А.М. НОВИКОВ. НАУЧНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. 1998

Еще по теме Наблюдения можно разделить по частоте на постоянные, периодические и однократные.:

- История образовательных учреждений - Методология учебной деятельности - Научно-исследовательская работа - Образование -

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -