Организационно-методическое введение
Настоящее пособие содержит задачи и задания для практических занятий по темам курса «Гражданское право. Общая часть». По каждой теме предлагаются комплекс задач и заданий, а также библиографический список, куда включена основная и дополнительная литература, в том числе нормативные правовые акты, акты судебной власти, учебники, учебные пособия, сборники статей и т.д.
Целью настоящего практикума является закрепление теоретических знаний, полученных курсантами (слушателями, студентами) на лекциях и семинарских занятиях, а также привитие навыков применения норм материального и процессуального права при решении предложенных в данном практикуме задач и выполнении заданий.
Задачи, включенные в пособие составлены, как правило, на основе материалов, получивших правовую оценку в судах общей юрисдикции и арбитражных судах Российской Федерации. Фактические обстоятельства, составляющие условие задач, представляются в достаточном объеме для формирования правовой позиции по вопросам, предлагаемым для обсуждения в конце каждой задачи. В ходе решения задач, могут возникать дополнительные вопросы, которые курсантам (слушателям, студентам) следует продумать. При этом необходимо учитывать, что условия задач сформулированы таким образом, что позволяют ответить на поставленные для разрешения вопросы, опираясь на нормативные акты изучаемой темы и ранее усвоенный материал.
Курсантам (слушателям, студентам) надо иметь в виду, что перечень основной и дополнительной литературы носит примерный характер и не исключает необходимости выявления обучаемыми иных, в том числе новейших нормативных правовых актов, актов судебной власти и других источников правовой информации. Для этих целей целесообразно обращаться к таким официальным изданиям, как «Собрание законодательства РФ», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ» и т.п., использовать справочные правовые системы «Гарант», «Консультант Плюс» и др.
Подготовка к решению задач и выполнению заданий, содержащихся в настоящем пособии, должна начинаться с изучения учебной литературы и нормативных источников по соответствующей теме, как рекомендованных в данном издании, так и указанных преподавателем, ведущим соответствующий курс. Особое внимание следует уделять изучению материалов судебной практики, в том числе Конституционного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, Верховного Суда РФ.
Курсант (слушатель, студент), приступая к решению задачи (изложению ответов на предложенные вопросы) должен уяснить содержание предложенных условий, существо спора, выявить круг обстоятельств, значимых для правильного решения задачи. Правовая оценка предложенной в задаче ситуации должна опираться на нормативный правовой материал (конкретные правовые нормы), данные судебной практики (конкретные судебные акты), теорию гражданского права.
Решение задач и выполнение заданий практикума представляется в письменном виде и подлежит проверке преподавателем.
Важная роль в процессе обучения в вузе отводится самостоятельной работе, которая предполагает изучение материалов учебной и научной литературы, судебной практики. Без такой подготовки невозможно приобрести знания, необходимые для решения задач, возникающих в практической деятельности как сотрудников правоохранительных служб, так и специалистов в области гражданского права.
Преподаватель должен в доступной форме довести до обучающихся методику решения задач и подготовки самостоятельной работы. При этом следует учитывать, что курсанты (слушатели, студенты) должны иметь отдельные тетради для фиксации результатов самостоятельной работы, а также полученных в ходе решения задач и выполнения предложенных заданий.
Преподавателю также необходимо руководствоваться принципом полной или частичной неповторяемое™ поставленных перед обучающимися вопросов.
Проверка результатов самостоятельной работы осуществляется в соответствии с графиком учета выполнения практикума.