Контрастная тема
Обратимся к теме в композиции с контрастом. В предложениях с противопоставлением друг другу референтов тем подъем на теме может быть выражен еще более рельефно, чем при простой теме.
Так, в примере (2) множество, из которого производится выбор, составляющий основу контрастного противопоставления, включает в себя как минимум два элемента — субботнюю прогулку и воскресную прогулку — и, быть может, еще какие-то прогулки. Соответственно, в примере (2) словоформа sendagsturen 'воскресная прогулка’ — это контрастная тема, и ударный гласный словоформы sendagsturen несет очевидный подъем. На графике ударный гласный выделен курсорами (речь информанта Г.). Ударный гласный в словоформе lerd- agsturen 'субботняя прогулка’, служащей контрастной темой второго из сочиненных предложений, в речи информанта Г. тоже имеет очевидный подъем с существенным перепадом частот.(2) Sendagsturen blev aflyst, men lerdagsturen gikfint.
'Воскресная прогулка не состоялась, а субботняя прошла удачно’
Тонограмма 3
Обратимся к тому же предложению в исполнении информантки М. Ударный гласный акцентоносителя контрастной темы первого из сочиненных предложений выделен курсорами.
Тонограмма 4
Аналогичная картина представлена предложением (3). На ударном слоге словоформы Bush мы наблюдаем подъем тона (курсорами выделен фрагмент [bu]). Ср. тонограмму 5 (речь информантки М).
(3) Bush erpresident og Cheney er vice-president 'Буш — президент, а Чейни — вице-президент’
Тонограмма 5
И наконец, наиболее показательный пример контрастной темы — это предложение (4) с контрастной темой nye 'новая’; речь информанта Г.
(4) Hans nye bog kan jeg bedre lide end den foregaende.
Его новая книга могу я больше любить, чем та предыдущая 'Его новая книга нравится мне больше предыдущей’
Пример (4) также показывает, что в контексте темы согласный — ср. [n] в словоформе nye, — так же как и следующий за ним гласный, несет подъем тона. Поэтому мы включаем его в состав соответствующей тактовой группы. Словоформа nye [пиэ] взята в курсоры. Здесь напомним, что, согласно положениям датской лингвистики о структуре тактовой группы, начальный согласный ударного слога не должен входить в структуру слога и, соответственно, в структуру тактовой группы, ср. положение 5 раздела 6.1.
Тонограмма 6
6.4.