Тест - "Какой вы лектор? "

Нуждаетесь ли вы в тщательной подготовке к каждой лекции в зависимости от характера аудитории (имеется ввиду, что тема хорошо известна и у вас есть опыт выступления)?

Чувствуете ли вы себя после лекции "выжатым" или способны выступать в тот же день?

Волнуетесь ли вы перед выходом на трибуну настолько, что приходится "преодолевать себя"?

Всегда ли одинаково начинаете лекцию?

Приходите ли на лекцию заранее или к моменту выступления?

Нуждаетесь ли во времени (3-5 минут), чтобы установить с аудиторией контакт и заставить себя внимательно слушать?

Стремитесь ли вы говорить строго по намеченному плану или склонны к импровизации?

Любите ли вы двигаться во время выступления или нет?

Отвечаете ли вы на записки с вопросами по мере их поступления или сначала группируете их?

Удается ли вам в ходе лекции пошутить и как часто это бывает?

Если вы однозначно ответили на вопросы, то сможете определить основные направления своего стиля.

Если вы определили, что относитесь к первому типу, то не старайтесь вести себя по второму - не получится! Вообще не копируйте стиль другого лектора, особенно если у вас с ним разные манеры общения с аудиторией. В качестве пожеланий лекторам первого типа можно порекомендовать заранее отработать и предусмотреть все, что касается композиции, содержания и языка выступления, не гнушаясь подробным предварительным конспектом, даже если вы не собираетесь читать "по бумажке". Ваше преимущество - в глубине и отработанности, вплоть до деталей.

Тем, кто относится ко второму типу, посоветуем позаботиться о том, чтобы быть "в форме" в момент выступления. Постарайтесь максимально взять под контроль свое поведение, вплоть до мимики, жестикуляции. Стремитесь усовершенствовать свою манеру общения с аудиторией.

Почему одних выступающих

слушают внимательно, иногда затаив дыхание, а других - в полуха? И говорят они на одном языке, но не одинаково