ПРЕДИСЛОВИЕ
Многие помнят начальные строчки детских стихотворений: "Крошка сын к отцу пришел и спросила кроха — что такое хорошо и что такое плохо?" и "Медведя лет пяти—шести учили как себя вести".
Мы с самого рождения при помощи различных средств усваиваем культурные, нравственные и этикетные нормы поведения для того, чтобы стать полноценными участниками общественной жизни, понимать и быть понимаемыми в лич-ностном плане. Оттого, насколько успешно проходит социализация, во многом зависит благополучие человека, его удачливость в жизни.Деловые отношения — лишь частный случай общественных отношений, т. е. отношений между людьми, которые являются результатом их социальной активности. Говоря о деловом общении (или деловой коммуникации), мы чаще всего имеем ввиду профессиональную деятельность людей. Деловые отношения так же, как и другие социальные контакты, должны регулироваться нормами морали.
Аристотель говорил, что этика "помогает познать, что следует делать и от чего следует воздержаться". Нравственное образование в деловой сфере не сводится к ответу на вопрос: что такое хорошо и что такое плохо? Каждому бизнесмену следует иметь ввиду, что ему придется принимать отдельные решение в такие моменты, когда трудно прогнозировать, каковы будут конкретные последствия его действий: для одних они будут хороши, для других — плохи. Ответственным деловым людям необходимо уметь продумывать и решать подобные дилеммы. При этом их поведение должно соответствовать исторически сложившимся нормам, выступающим в виде моральных установок и форм поведения, соответствующих данной профессии. Соблюдение норм этики и этикета в сфере деловых отношений помогает снизить степень, так называемого предпринимательского риска.
Представленный текст лекций не обладают полнотой информации по рассматриваемому вопросу и его можно расценивать
как конспективное изложение основных этико-психологических проблем, возникающих в деловой сфере. Автор искренне надеется, что текст лекций "Этика делового общения" даст стимул размышлениям современных студентов на тему нравственного развития, и понятие "моральный банкрот" уйдет в прошлое.