БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Андреева Г.М. Социальная психология /Г.М.Андреева.

Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества /М.М.Бахтин.- М., 1979.- 310с.

Бодалев А.А. Личность и общение. Избранные психологические труды /А.А.Бодалев. - М., 1983.-217с.

Большой толковый психологический словарь. / Ребер Артур (Penguin). Том 2 (П-Я): Пер. с англ. - М.: Вече, АСТ, 2000.- 560с.

Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебное пособие /Г.А.Бороздина. - 2- е изд.- М.: ИНФРА-М, 2001.-295с.

Введенская Л. А. Деловая риторика: Учебное пособие для вузов /Введенская Л.А., Павлова Л.Г.- Ростов н/Д.: издательский центр ''Март'', 2002.- 512с.

Вербицкий А.А. Психолого-педагогические особенности деловой игры как формы знаково-контекстного обучения /А.А.Вербицкий// Игровое моделирование. Методология и практика. Новосибирск, 1987.- С.78-99.

Вильсон Г. Язык жестов - путь к успеху./ Вильсон Г, Макклафлин К. - СПб: Издательство ''Питер'', 2000.-224с.

Гадамер Х.Г. Истина и метод: основы философской герменевтики /Х.Г.Гадамер. - М., 1988.-704с.

Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп./И.Н.Гальперин.- М.: ЮНИТИ, 2002.-501с.

Гойхман О.Я. Теория и практика обучения речевой коммуникации студентов - нефилологов сервисных специальностей: Дисс... доктора пед. наук./О.Я.Гойхман.- М.,2001.-287с.

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. - М.: Государственный комитет РФ по высшему образованию, 2000.

Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х т., Т.1/ В.Даль.- М., 1995.-699с.

Диалог: теоретические проблемы и методы исследования: Сб. научно-аналит. обзоров./Отв. ред. Н.А.Безменова. М., 1996.-323с.

Долгополова Н.Ф.

студентов-менеджеров в условиях университета: Автореф. дисс

канд пед наук./Н.Ф. Долгополова.- Оренбург, 1997.-19с.

Дьяченко М.И. Психология высшей школы./ М.И.Дьяченко, Л.А. Кандыбович . - Мн.: Изд-во БГУ, 1978.-320с.

Ефимов В.М. Проблемы игрового имитационного моделирования экономических систем: Автореф. дисс. докт. экон. наук./ В.М.Ефимов.- М., 1989.-32с.

Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково- словообразовательный. - М.: Русский язык, 2000.- Т.2: П-Я.- 1088с.

Жинкин Н.И. Механизмы речи /Н.И.Жинкин.- М.: Просвещение, 1958. - 369с.

Зарецкая Е.Н. Логика речи для менеджера /Е.Н.Зарецкая.- М.: ''Финпресс'', 1997.-352с.

Земцова В. И. Комплекс учебно-методических задач: содержательная основа подготовки учителя физики /В.И.Земцова // Наука и школа. - 2000. - № 5. - С. 14-17.

Земцова В.И. Содержание понятия ''методическая подготовка учителя'' /В.И.Земцова // Исследование приоритетных проблем развития профобразования./Сборник результатов научных исследований. - Изд. центр АПО, М., 2001.-С.212-217

Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку (на материале русского языка как иностранного)/И.А.Зимняя.- М.: Русс.яз., 1989.-219с.

Ительсон Л.Б. Лекции по современным проблемам психологии обучения /Л.Б.Ительсон. - Владимир, 1972.-264с.

Кабанова-Меллер Е.Н. Формирование приемов умствен-ной деятельности и умственное развитие учащихся /Е.Н.Кабанова- Меллер.- М.: Просвещение, 1968.-288с.

Колесов В.В. Культура речи - культура поведе- ния/В.В.Колесов. - Л., 1988.-217с.

Корепанова М.В. Развитие педагогического творческого потенциала студентов в процессе решения ими коммуникативных задач: Дисс. канд. пед. наук. /М.В.Корепанова. - Волгоград, 1994.- 187с.

Красовский Ю.Д. Мир деловой игры: опыт обучения хозяйственных руководителей /Ю.Д.Красовский.- М.: Экономика, 1989.-173с.

Ксенофонтова А.Н. Педагогические основы речевой деятельности школьников /А.Н.Ксенофонтова.

Куницина В.Н.Межличностное общение. /В.Н.Куницина, Н.В.Казаринова, В.М.Погольша // Учебник для вузов: - СПб.: Питер, 2001.-544с.

Ладыженская Т.А. Живое слово: Устная речь как средство и предмет обучения: Уч. пос. по спецкурсу для студ. пед. ин.- ов./Т. А. Ладыженская. - М.: Просвещение, 1986.-127с.

Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания /А.А.Леонтьев.- М.: Наука, 1969. - 308с.

Леонтьев А.А. Основы психолингвистики /А.А.Леонтьев.- М.: Смысл, 1997.-287с.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии /Б.Ф.Ломов.- М.: ''Наука'', 1999.-350с.

Михальская А.К. Методические рекомендации к учебнику ''Основы риторики. 10-11 кл.''/А.К.Михальская. - М.: Дрофа, 2002.- 192с.

Мицич П. Как проводить деловые беседы. Сокр. пер. с серб - хорв. /Общ. ред. В.М.Шепеля. - М.: Экономика, 1983.-208с.

Нгуен В.Н. Стилевой и коммуникативный аспекты деловой беседы с элементами спора: Автореф. дис... канд. филол. наук/В. Н.Нгуен.- М., 2000.-18с.

Новиков А.М. Процесс и методы формирования общетрудовых умений /А.М.Новиков.- М.: Высш. шк., 1986.-288с.

Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учеб. пос./А.П.Панфилова.-СПб.: Знание, ИВЭ- СЭП, 2001.- 496с.

Педагогическое речеведение. Словарь-справочник.- Изд. 2, исп. и доп./ Под ред. Т.А.Ладыженской, А.К.Михальской // Сост. А.А.Князьков. - М.: Флинта, Наука, 1998.-312с.

Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение /В.Я.Платов.- М.: ИПО Профиздат, 1991.-192с.

Платонов К.К. О динамической структуре словесного общения /К.К.Платонов //В сб.: Мышление и общение. - Алма-ата, 1973. - С.47-51

Посталюк Н.Ю. Творческий стиль деятельности /Н.Ю.Посталюк. - Казань: изд.-во Казанского ун.-та, 1989.- 206с.

Психология управления: Курс лекций. /Отв.ред. М.В.Удальцова.- Новосибирск: изд.-во НГАЭиУ; М.:ИНФРА-М, 1997.-150с.

Семененко Л.П. Аспекты лингвистической теории монолога /Л.П.Семененко.- М.: Моск.

Сериков В.В. Личностный подход в образовании: концепции и технологии: Монография /В.В.Сериков.- Волгоград: Переме- на,1994.- 152с.

Соколов Э.В. Смысл и культура человеческого общения /Э.В.Соколов// В кн.: Духовное становление человека. - Л., 1972.- С.120-134.

Сосновцева Т.И. Роль просодии в реализации семантической категории убеждения в аргументативных диалогических единствах: Дисс.канд. филол. наук. /Т.И.Сосновцева.- М., 1992.- 166с.

Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления. Серия ''Учебники ХХ1 века.''/Л.Д.Столяренко.- Ростов н/Д: ''Феникс'', 2001.- 512с.

Толковый словарь русского языка конца ХХ века. Языковые изменения /Под. ред. Г.Н.Скляревской. ИЛИ РАН, СПб., 1998.- 701с.

Универсальный словарь иностранных слов русского языка. - М.: Вече, 2000. - 688с.

Философский энциклопедический словарь./Ред. кол.: С.С.Аверинцев, Э.А.Араб-Оглы, Л.Ф.Ильичев и др. - 2-е изд. - М.: Сов. Энциклопедия, 1989. - 815с.

Фридман Л.М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач /Л.М.Фридман.- М.: Педагогика, 1977.-207с.

Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка: Значение и происхождение слов /Н.М. Шанский, Т.А.Боброва. - М.: Дрофа: русс. яз., 1997.- 400с.

Шепель В.М. Управленческая антропология: Человековед- ческая компетентность менеджера /В.М.Шепель. - М.: Дом педагогики, 2000.-543с.

Ширшов В.Д. Педагогическая коммуникация: Автореф. дисс. д-ра пед. наук /В.Д.Ширшов. - Челябинск, 1995. -39с.

Mack A. The language of business /A.Mack.- BBC English by Radio & Television, 1990. -255p.