ВВЕДЕНИЕ

Директор

Международного Центра Журналистики "MediaNet"

Адиль Джалилов

Перед Вами методическое пособие спецкурса по медийному, авторскому, трудовому праву, по доступу к информации, закону о рекламе, выборах.

Думаю, ни у кого не вызывает сомнения, что журналист должен разбираться в этих «правилах игры» лучше, чем среднестатистический гражданин.

Поначалу это было инициативой по созданию только специального факультативного курса для всех желающих на факультете журналистики - углубить свои знания в медийном праве.

Тот проект поддержали Центр ОБСЕ в Астане и деканат факультета журналистики Казахского национального университета им. аль-Фараби.

Затем проект разросся и оказался очень востребованным в других вузах, готовящих журналистов. Постепенно в курс были включены авторское, трудовое право, доступ к информации, законы о рекламе, о выборах.

В итоге инициатор спецкурса - Международный центр журналистики MediaNet при поддержке Института Открытого общества, Фонда Сорос-Ка- захстан, Центра ОБСЕ в Астане, Национальной Ассоциации телерадиовещателей Казахстана, деканата факультета журналистики КазНУ им. аль- Фараби, а также ряда преподавателей факультета, кафедр, отделений журналистики в разных регионах страны - начали новый этап проекта.

А именно - внедрение данного курса в обязательную программу обучения журналистов в вузах. Это должно произойти в 2010 году, когда факультет журналистики КазНУ им аль-Фараби и Министерство образования РК будут обновлять государственный стандарт учебной программы.

В итоге внедрение данного спецкурса в учебную программу окажется убедительным примером конструктивного сотрудничества академических структур, общественных организаций, журналистов и практикующих юристов.

Если два года назад этот спецкурс был во многом экспериментальным, пробным, то сейчас он вполне заслуживает вживления в академическую среду.

Когда он задумывался, было неизвестно, будет ли он пользоваться спросом - смогут ли и без того загруженные студенты посвящать время факультативным занятиям, которые никак не скажутся на их основных дипломах. Оказалось, что курс нужен и пользуется спросом среди студентов и преподавателей.

Более того - дополнительное углубленное изучение правовых норм будущими журналистами активно поддержали редакторы СМИ, чрезвычайно заинтересованные в компетентных сотрудниках. Особенно с учетом того, как порой быстро меняется законодательная база.

В данной брошюре есть собственно нормативная база, и кратко описаны тесты и задания для студентов.

Разумеется, каждый преподаватель сам формирует контент своих занятий, поэтому брошюра носит информационно-рекомендательный характер.

В любом случае она может помочь нашим коллегам по журналистскому образованию в различных регионах страны модифицировать свою методику, разнообразить свои лекции и семинары.

Эта брошюра - попытка поделиться успешным опытом проекта современного формата медийного образования, максимально насыщенного интерактивом и практикой.

Успешным, потому что к такому мнению пришли и слушатели, и тренеры.

Неслучайно, в отзывах, полученных по результатам анкетирования участников спецкурса, выражается активное пожелание продолжения такого проекта и его расширения на другие вузы и регионы Казахстана.

Со своей стороны выражаю глубочайшую признательность:

• составителям брошюры Сергею Власенко и Анастасии Савчишкиной;
• Факультету журналистики КазНУ им. Аль-Фараби - за плодотворное сотрудничество и конструктивную позицию;
• Институту Открытого общества, Фонду Сорос-Казахстан, Центру ОБСЕ в Астане - за финансовую поддержку проекта;
• всем, кто участвовал и участвует в проекте, оценил его и поддержал.

Тренер и соавтор спецкурса

Юрист Национальной Ассоциации Телерадиовещателей Казахстана Сергей Яковлевич Власенко

Спецкурс по праву призван дать студентам, обучающимся журналистике, общее представление о законодательстве в сфере СМИ в Казахстане.

Во время проведения этого спецкурса в вузах рассматриваются следующие, пожалуй, наиболее актуальные для будущих журналистов, темы: Источники права СМИ в Казахстане.

Основные субъекты правоотношений в сфере СМИ.

Трудовое законодательство и СМИ. Особенности трудовых отношений в СМИ.

Доступ к информации.

Авторские и смежные права в СМИ.

СМИ и выборы.

СМИ и реклама.

В начале каждого занятия рекомендуется проводить предварительное тестирование студентов, и только после этого - непосредственно само занятие. В ходе занятия рассматриваются как теоретические вопросы, так и выполняются практические задания на предмет разрешения той или иной ситуации, в которую попадал журналист при выполнении своих профессиональных обязанностей.

В течение всего занятия дается юридическая оценка действий журналистов и СМИ.

Предварительное тестирование позволяет выявлять у студентов первоначальный уровень имеющихся у них правовых знаний по рассматриваемой, на занятии теме.

Оценка тестирования в процентном выражении правильных ответов: отлично - 90-100%; хорошо - 75-89%; удовлетворительно - 50-74%; плохо - 0-49%. Количество вопросов в тестах возможно варьировать в зависимости от рассматриваемой темы.

В основе тестов нормы действующего законодательства. Для того чтобы ответить на вопросы студентам необходимо иметь знания по следующим законам: «О средствах массовой информации», «Об авторском праве и смежных правах», «О рекламе», «О государственных секретах», «О труде» и пр.

Во время пилотного проведения спецкурса предварительное тестирование показало общий результат 60%, а итоговое - 89,9%, что говорит в целом об эффективности данного курса.

Будем надеяться, что нашим коллегам пригодится эта книга и разработанный нами данный курс.

Тема занятия 1